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本書(shū)歷時(shí)性地分析了從2G到5G這一技術(shù)變遷語(yǔ)境下中國(guó)主流媒體的新聞創(chuàng)新實(shí)踐歷程，分析不同技術(shù)階段中國(guó)主流媒體新聞創(chuàng)新的動(dòng)力、路徑、特色與不足。本書(shū)指出，從2G到5G，中國(guó)主流媒體的新聞創(chuàng)新經(jīng)歷了“報(bào)網(wǎng)互動(dòng)”、主動(dòng)融入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)、媒體融合、深度媒體融合四個(gè)階段。在此過(guò)程中，多重壓力導(dǎo)致新聞創(chuàng)新實(shí)踐走向同質(zhì)化甚至窄化，不僅在

本書(shū)遴選2022年度網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)領(lǐng)域具有代表性和影響力的15個(gè)典型案例，在實(shí)地調(diào)研和深度訪談的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入分析和解讀，通過(guò)個(gè)案透視網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)發(fā)展的最新特征、面臨困境及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。本書(shū)分為視聽(tīng)精品案例、平臺(tái)創(chuàng)新案例、媒體融合案例、新技術(shù)新探索四部分內(nèi)容。視聽(tīng)精品案例選擇了2022年首創(chuàng)的《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)年度盛典》《幸福到

本書(shū)為信息數(shù)據(jù)研究類學(xué)術(shù)專著。以查詢數(shù)據(jù)集標(biāo)注為基礎(chǔ)，探討了如何對(duì)不同意圖類別查詢以及歧義性查詢進(jìn)行自動(dòng)標(biāo)注的方法，對(duì)查詢推薦研究以及時(shí)態(tài)信息檢索研究進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述，分析了當(dāng)前查詢推薦中主要方法以及本課題待解決的問(wèn)題，辨明當(dāng)前查詢中實(shí)時(shí)性意圖識(shí)別以及實(shí)時(shí)檢索排序的主流方法，以此得到構(gòu)建實(shí)時(shí)性查詢推薦模型的啟發(fā)，探討了用

本書(shū)在分析數(shù)字出版背景及產(chǎn)業(yè)前景的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)例講解了SWF交互技術(shù)和DPS交互技術(shù)的應(yīng)用,并提供了實(shí)踐案例,將數(shù)字媒體技術(shù)融合到設(shè)計(jì)實(shí)踐中,輔助編創(chuàng)者實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)思維。 本書(shū)可作為數(shù)字出版產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)教材。

《會(huì)展心理學(xué)》是一本系統(tǒng)介紹會(huì)展心理學(xué)的教材，分為上、中、下三篇，共八章。上篇著重介紹會(huì)展心理學(xué)的導(dǎo)論，包括基礎(chǔ)理論、研究方法以及研究意義。中篇深入探討會(huì)展活動(dòng)中的心理學(xué)，包括感知與會(huì)展、需要、動(dòng)機(jī)與會(huì)展、態(tài)度與會(huì)展、情緒、情感與會(huì)展，以及個(gè)性特征與會(huì)展。下篇聚焦于會(huì)展服務(wù)與管理中的心理學(xué)，包括學(xué)習(xí)與會(huì)展、會(huì)展企業(yè)服務(wù)

本書(shū)收錄國(guó)內(nèi)新聞傳播前沿學(xué)者的文章，從中華文化傳播力影響力研究、新聞傳播理論與歷史、媒介技術(shù)前沿等角度，探討構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系，將中華文化傳播力作為推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要抓手，弘揚(yáng)中華文明蘊(yùn)含的全人類共同價(jià)值，攜手解決人類共同面臨的種種挑戰(zhàn)。

本書(shū)以回眸往昔、審視進(jìn)程、加強(qiáng)研究、推進(jìn)工作，為黨政部門(mén)提供決策參考，為社會(huì)各方提供參與指引，為高端智庫(kù)提供研究資料，為加快建設(shè)書(shū)香江蘇、建設(shè)文化強(qiáng)省、推動(dòng)“強(qiáng)富美高”新江蘇高質(zhì)量發(fā)展作貢獻(xiàn)為編寫(xiě)宗旨，全方位綜合反映江蘇省全民閱讀各項(xiàng)工作概況，總結(jié)研究全省全民閱讀年度工作，為黨委政府提供決策參考，為社會(huì)各方提供參與指引

以互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體已經(jīng)全面介入我們的日常生活，我們已進(jìn)入了一個(gè)媒介化生存的時(shí)代。本教材以解決現(xiàn)實(shí)中可能遭遇的媒介問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生能透過(guò)紛繁復(fù)雜的媒介現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)。本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生三個(gè)方面的新媒介素養(yǎng)：第一，讓學(xué)生了解新媒體讓我們所處的信息環(huán)境發(fā)生巨大變化：我們正生活在由互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的信息超載、后真

本書(shū)分為八個(gè)模塊內(nèi)容，包含虛擬展覽及實(shí)訓(xùn)平臺(tái)介紹、文化藝術(shù)品虛擬展覽的調(diào)研與分析、文化藝術(shù)品虛擬展覽的立項(xiàng)策劃、文化藝術(shù)品虛擬展覽的設(shè)計(jì)與技術(shù)、文化藝術(shù)品虛擬展覽的宣傳推廣與營(yíng)銷、文化藝術(shù)品虛擬展覽的預(yù)算與募資、文化藝術(shù)品虛擬展覽的評(píng)估、文化藝術(shù)品虛擬展覽的策劃方案撰寫(xiě)。 本書(shū)既可供經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的師生參考，

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