生物學野外實習是生物學實踐教學的重要組成部分，是生物學人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。加強學生野外實踐能力的培養(yǎng)，對于提高生物人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用�！吨参飳W野外實習指導》主要記載實習線路沿線的見習種類，并兼顧系統(tǒng)位置特殊的類群和部分重要的經(jīng)濟作物。精心挑選出560余種加以介紹，一圖一種，并配以簡要的形態(tài)特征、分布和用途等描述
《昆侖植物志》分為4卷，共收錄喀喇昆侖山-昆侖山地區(qū)迄今所知的維管束植2600余種�！独鲋参镏荆ǖ�3卷）》收錄被子植物門雙子葉植物綱合瓣花亞綱杜鵑花科至菊科植物共24科184屬786種11亞種53變種2變型。書中除在各屬種名下列出其主要相關文獻并敘述其形態(tài)特征、產(chǎn)地分布和生境外，還特別列出附帶詳細地點的憑證標本號以供
張獻龍主編的《植物生物技術》內(nèi)容提要：植物生物技術是一個發(fā)展迅速的領域。本書根據(jù)近期該領域發(fā)展，比較系統(tǒng)地介紹了植物生物技術的理論和方法。在編寫過程中，既重視反映基本理論知識，又重視反映該領域新的技術和成果。本書在第一版的基礎上，對有些章節(jié)進行了刪減，在內(nèi)容上進行了較大修改，充分反映了最新研究進展。全書共分13章，把細
藻類學是研究藻類這一淡水和海洋食物鏈中初級光合生物的科學。藻類不僅是浮游動物和濾食性貝類的重要食源，而且具有獨特的系統(tǒng)演化地位和生態(tài)位功能�！对孱悓W》自從1980年第一版面世以來，已逐步成為藻類學領域的經(jīng)典教材�！对孱悓W(原書第4版)》保持了初始版本的樣式，同時包含了最新的關于核酸測序研究等諸多信息。此外，藻類的詳細生
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：植物地理學（第2版）》為四川省精品課程“植物地理學”的配套教材，根據(jù)學生認知規(guī)律編排教材內(nèi)容，系統(tǒng)論述了植物形態(tài)結(jié)構、植物界各大類群的基本特征、植物分布區(qū)和植物區(qū)系、植物與生態(tài)因子之間的關系、植物種群和植物群落的基本特征以及世界植被類型的特點和分布規(guī)律。教材注重體現(xiàn)學科的最新研究成果，
《青海主要草地類型及常見植物圖譜》包括兩部分內(nèi)容，在草地類型部分介紹了青海省主要的9個草地類、13個亞類，部分草地型配有景觀照片。在常見植物部分共收錄了青海天然草地分布的植物63科286屬554種5亞種18變種，很多植物種類具有重要的生態(tài)價值和經(jīng)濟價值。每種植物以精美的照片和筒潔的文字，介紹了青海省主要草地野生植物的形
四川省特殊的地理位置和多樣的地貌及氣候為植物的生長提供了有利的條件。豐富的植物種類，是四川省的寶貴財富，清理好四川省豐富的植物種類，是對全國物種多樣性的一個貢獻，將為研究植物的系統(tǒng)演化、植物區(qū)系、植被、生態(tài)系統(tǒng)等提供科學依據(jù)。在經(jīng)濟建設和環(huán)境保護中，《四川植物志》是基礎的科學資料，編寫《四川植物志》的目的就是通過對四川
人類從誕生至今，從未停止科學探索的腳步。人類探求大自然的神奇＼地球的奧秘；人類探求茫茫的星空＼浩瀚的宇宙。人類把探求的成果匯集在一起，構建起世界上最雄偉的知識殿堂，讓后人在這知識的殿堂里一邊徜徉，一邊踏上沖擊未知領域的新的征程。“小問號大科學十萬個為什么”這套科普叢書為孩子們搭建了一個放飛夢想的舞臺，并且用知識的火焰照
青少年愛科學·我與科學有個約會 匪夷所思的植物
植物發(fā)育包括完成生命周期的個體發(fā)育和體現(xiàn)進化的系統(tǒng)發(fā)育，后者在最近十多年來已形成了一個新的研究領域“進化發(fā)育生物學”（evolutionarydevelopmentalbiology）。 本書將側(cè)重被子植物個體發(fā)育及其調(diào)控機制的內(nèi)容，并根據(jù)植物的個體發(fā)育既是一個連續(xù)不斷的生命周期，又可分成若干相對較獨立的階段的特點而
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