花花草草惹人喜愛，養(yǎng)不活怎么辦？ 想養(yǎng)花養(yǎng)草，沒時(shí)間怎么辦？ 養(yǎng)花怎么澆水？怎么施肥？怎么修剪？ …… 本書能幫你解決這些問題，讓你少花時(shí)間、少花精力，還能養(yǎng)出漂亮的花草。 本書沒有繁雜的理論，也沒有難懂的專業(yè)詞匯，“這樣養(yǎng)很好活”和“千萬不要這樣養(yǎng)”的養(yǎng)護(hù)干貨，讓你的花草長得好、長得旺。

本書是一本集科普性、知識(shí)性、趣味性、觀賞性為一體的植物鑒別用書，用豐富的精美圖片展示了我國華南地區(qū)常見園林植物的形態(tài)和特征。本書共收集蕨類植物2科2種、裸子植物5科8種、被子植物66科242種，其中喬木23科79種、灌木29科69種、草本28科77種、藤本11科17各。每個(gè)物種“宏觀圖片”和“特寫圖片”相配合，宏觀圖片

插花與盆景

介紹了雜木盆景的造型形式，包括依樹木生長特性和自然形態(tài)格局分（木棉格、古榕格等），依樹木樹干多寡分（單干型、雙干型等），依樹木主干干形分（直干型、斜干型等）而分出的造型形式；雜木盆景的枝托造型，包括不同造型形式的枝托枝形；蓄枝截干制作技藝，包括蓄枝截干操作原則、操作方法，以及在枝托造型上的應(yīng)用；雜木盆景根的造型；雜木盆

本書主要分五部分內(nèi)容：一是促生花蕾技藝；二是控制花期技藝；三是開品優(yōu)化技藝；四、花期管理技藝；五、花后管理技藝。內(nèi)容重點(diǎn)是前面三部分，尤其是*部分。*部分重點(diǎn)介紹蘭花各種促花措施，例如:培育壯苗，苗壯自然易開花；多苗連體，忌分苗太勤；控制發(fā)苗的數(shù)量，芽多開花就少；避免陰蔽，適當(dāng)?shù)墓庹沼欣�于開花；合理施肥，尤其是磷肥有利

養(yǎng)好多肉很難嗎？只要掌握正確的方法，你也能成為養(yǎng)肉達(dá)人！本書作者將多年養(yǎng)護(hù)多肉植物的經(jīng)驗(yàn)、和心得無保留地分享。從認(rèn)識(shí)別多肉植物的品種、特性，到日常養(yǎng)護(hù)方法，再到DIY創(chuàng)意組盆，均圖文結(jié)合地詳細(xì)講解，字里行間滿載著對(duì)多肉植物和生活的熱愛。讓多肉小白也可以輕松地打造出屬于自己的多肉植物小星球，無論是身處都市或其他地方，都能

本套圖書一共四本：分別描繪了大自然中常見的野花、蔬菜、水果及花卉。引導(dǎo)孩子用語言對(duì)觀察的事物做清晰的描述：突出孩子的講解能力、引起孩子的興趣、啟發(fā)孩子的思維能力；旁白式的解讀注重形象化的表達(dá)，鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)、討論和觀察事物，提供了鍛煉語言能力的絕佳機(jī)會(huì)。

本套圖書一共四本：分別描繪了大自然中常見的野花、蔬菜、水果及花卉。引導(dǎo)孩子用語言對(duì)觀察的事物做清晰的描述：突出孩子的講解能力、引起孩子的興趣、啟發(fā)孩子的思維能力；旁白式的解讀注重形象化的表達(dá)，鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)、討論和觀察事物，提供了鍛煉語言能力的絕佳機(jī)會(huì)。

《風(fēng)景園林植物學(xué)/高等院校園林與風(fēng)景園林專業(yè)規(guī)劃教材》是根據(jù)風(fēng)景園林學(xué)科定位、行業(yè)發(fā)展及風(fēng)景園林本科專業(yè)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求而編寫的。《風(fēng)景園林植物學(xué)/高等院校園林與風(fēng)景園林專業(yè)規(guī)劃教材》分為9章，詳細(xì)介紹了風(fēng)景園林植物的分類、生長發(fā)育規(guī)律與環(huán)境影響因子、風(fēng)景園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護(hù)、應(yīng)用方式與類型以及常見

雖然山東設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)的多數(shù)指標(biāo)均處于全國領(lǐng)先地位，但與荷蘭、以色列等發(fā)達(dá)國家相比還存在一定差距，與兄弟省份相比也有一些不足之處，不能適應(yīng)現(xiàn)代蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和要求。山東作為蔬菜大省，加強(qiáng)信息技術(shù)研究開發(fā)，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)設(shè)施蔬菜精準(zhǔn)化生產(chǎn)管理，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率，成為解決“誰來種菜”問題的十分現(xiàn)實(shí)和迫切的突破口。