本書對領導力進行了大量的文獻梳理和實證研究，對中國情境下領導組織行為研究進行梳理和拓展。本書共分五章，第一章介紹了辱虐型領導等負向領導組織行為的研究成果，第二章介紹了授權型領導、魅力型領導和倫理型領導等正向領導組織行為的相關研究成果，第三章介紹了導師制領導和授權型領導對創(chuàng)新行為的影響的相關研究，第四章介紹了導師型領導在
“組織行為學”是現(xiàn)代管理科學的一門核心課程。本書研究并回答了工作組織中的個體、群體行為模式是怎樣的，它們之間如何互動，個性如何影響工作績效，如何激勵員工，如何應對組織的環(huán)境變化進行組織變革等。本書詳細論述并分析了組織中的各種現(xiàn)象，其內容包括組織行為學概述，知覺、歸因理論與個人決策，個性與心理測驗，價值觀與態(tài)度，激勵理論
本書將組織行為學相關內容劃分為個體、群體及組織三方面的內容予以闡述。每方面的內容進一步細分為一個個知識點，構建出組織行為學完整的知識體系。其中，個體方面的內容包括個性心理與行為、組織承諾的形成與影響，以及激勵理論與管理應用；群體方面的內容包括群體心理與群體行為，以及群體溝通相關內容；組織方面的內容包括領導有效性與影響力
組織行為學是現(xiàn)代管理科學的一門核心課程。本書研究并回答了工作組織中的個體、群體行為模式是怎樣的，它們之間如何互動，個性如何影響工作績效，如何激勵員工，如何應對組織的環(huán)境變化進行組織變革等。本書詳細論述并分析了組織中的各種現(xiàn)象，其內容包括組織行為學概述，知覺、歸因理論與個人決策，個性與心理測驗，價值觀與態(tài)度，激勵理論及其
《無畏的組織》為在團隊和組織中構建心理安全空間提供了一個循序漸進的框架。它充滿了基于情景的說明性實例，為實現(xiàn)一種靠自由表達思想和培養(yǎng)參與感而蓬勃發(fā)展的企業(yè)文化提供了一條明確的前進道路。全書共分三個部分。其中，“第一部分心理安全的力量”，包含兩章，介紹了心理安全的概念，并簡單介紹了工作場所中這一重要現(xiàn)象的研究歷史�！暗�1
激勵，無疑是個人提升、組織壯大、社會進步的直接動力。近年來，我國社會經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進，人們的生活水平提高很快。在新形勢下，哪些因素是促進社會發(fā)展的激勵因素？哪些因素又僅僅只是維持生存的保健因素呢？當下，人們重視的不再僅僅是微觀環(huán)境中的激勵因素，如獎金、工資等，而是更為關注宏觀環(huán)境中的激勵因素，如社會正義感、社會公平感、
本書為所有知識分享者和社群組織者所寫，介紹了線上、線下，以及線上線下混合式社群學習活動的理論和底層邏輯，并通過介紹翔實的操作流程和案例，為開展社群學習活動提供了具體的指導原則、操作方法，以及場景化的示例。本書旨在幫助知識分享者和社群組織者運用這些理論和方法，提高社群學習的有效性，從而推動社群學習活動更加務實高效，并為學
“團隊心理學”是過去幾十年中迅速發(fā)展的學科，在企業(yè)管理及人力資源管理領域具有廣泛的應用，本書將心理學及社會科學中有關群體動力的研究與管理類的研究相結合，深入探究群體中的互動行為，將群體動力的研究結果與理論加以整理，讓組織中的團隊也能夠運用。書中每一章節(jié)內有技術應用、案例研究評估以及可以發(fā)展團隊運作的技能。最后的附錄提供
這是一本用復雜系統(tǒng)視角剖析組織行為與戰(zhàn)略管理的書。復雜科學發(fā)源于物理學，進入社會科學后形成了新的理論——社會網(wǎng)、復雜網(wǎng)、行為與結構共同演化、系統(tǒng)動態(tài)研究等，給當下復雜社會提供了治理方案。
《組織行為學（第四版）》是精品資源共享課配套教材《組織行為學》的第四版。全書共分為十一章，包括緒論、人性假設與組織管理、個體行為的影響特質、激勵與溝通中的組織行為匹配、激勵理論與應用、組織溝通理論及應用、領導行為與管理、組織設計與變革發(fā)展、組織文化、群體行為、團隊管理，各章均附有關鍵概念、復習思考題、管理游戲和案例分析
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