本書以中西方典型器樂(lè)的對(duì)比發(fā)展為線索，站在當(dāng)今世界器樂(lè)音樂(lè)發(fā)展研究的前沿，從大力弘揚(yáng)中國(guó)民族傳統(tǒng)器樂(lè)文化的視角，勾勒出中西方文明視野中器樂(lè)所扮演的重要角色，描繪出中西方器樂(lè)在不同的歷史階段豐富的畫面，展現(xiàn)不同歷史文化條件下，中西方不同的器樂(lè)碰撞交流、和諧并存的面貌。

本書把鋼琴這一樂(lè)器的發(fā)展同鋼琴的演奏法緊密結(jié)合起來(lái)，以不同時(shí)期的作品與不同時(shí)期、不同構(gòu)造的鋼琴樂(lè)器為基礎(chǔ)，進(jìn)一步挖掘當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力客觀因素背景下作品的風(fēng)格，將鋼琴發(fā)展史、樂(lè)器構(gòu)造、演奏風(fēng)格、演奏方法、樂(lè)曲作者的性格、樂(lè)曲所述的內(nèi)容歷史地、客觀地、有機(jī)地融于整個(gè)鋼琴演奏與教學(xué)之中，對(duì)鋼琴教學(xué)進(jìn)行多維度的探討與分析。

本書稿以鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)與演奏為重點(diǎn),在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)鋼琴演奏的誤區(qū)提出了改進(jìn)措施,并以鋼琴演奏理論為基礎(chǔ),對(duì)鋼琴演奏音樂(lè)的發(fā)展、鋼琴演奏的手法等入門必備的知識(shí)做了系統(tǒng)的闡述,書稿內(nèi)容不僅體現(xiàn)實(shí)用性與靈活性,還為讀者與鋼琴學(xué)習(xí)者提供了延伸和提高的空間;不僅注重知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性,還注重知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯連接與相互滲

本書按照時(shí)間順序，通過(guò)對(duì)多部西方鋼琴組曲的選擇和分析，深入探討了這些組曲的創(chuàng)作背景和演奏技巧，以及與當(dāng)代鋼琴創(chuàng)作、演奏和教學(xué)的關(guān)聯(lián)。這些組曲分別涵蓋了不同時(shí)期、不同內(nèi)容和風(fēng)格，從而充分展示了不同風(fēng)格和時(shí)期的作品所表現(xiàn)出的獨(dú)特魅力和風(fēng)格特點(diǎn)。

本書在多維度視域下對(duì)音樂(lè)教學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)展開(kāi)分析。本書從音樂(lè)藝術(shù)與音樂(lè)教學(xué)綜述人手，詳細(xì)地分析了音樂(lè)教學(xué)的立意與原則、音樂(lè)教學(xué)的主要領(lǐng)域與方法運(yùn)用、音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)，探討了音樂(lè)審美教育，分析了高校音樂(lè)教育的創(chuàng)新實(shí)踐，探究了高校音樂(lè)教育與多元文化傳承。

本書首先概述了聲樂(lè)的概念、特征、主要形式、唱法、功能與作用，以及聲樂(lè)發(fā)展簡(jiǎn)史，然后闡述了聲樂(lè)教學(xué)的相關(guān)理論，最后探討了高校聲樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，并重點(diǎn)對(duì)高校聲樂(lè)教學(xué)模式構(gòu)建及創(chuàng)新進(jìn)行總結(jié)和梳理。

本書共分為十章，前三章主要對(duì)聲樂(lè)演唱與流行音樂(lè)演唱的基礎(chǔ)知識(shí)做了介紹；第四章到第八章從發(fā)聲機(jī)制、技巧訓(xùn)練、舞臺(tái)表演、作品處理等方面分析了現(xiàn)代流行音樂(lè)演唱技巧；最后兩章探究了中國(guó)流行音樂(lè)的接受模式與當(dāng)代流行音樂(lè)的社會(huì)影響。

本書梳理了具有濃郁中原風(fēng)格和鮮明民族特色的中州箏派的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、流派分支、藝術(shù)特色，收錄了中州箏派百余首代表性傳統(tǒng)曲目和10位代表性傳承人口述訪談，闡釋了中州箏派獨(dú)特的地域特色、文化內(nèi)涵、藝術(shù)實(shí)踐，表現(xiàn)了中州箏派的歷史傳統(tǒng)、文化積淀和審美風(fēng)范。

本書包括七個(gè)章節(jié)，從語(yǔ)音發(fā)聲的基礎(chǔ)知識(shí)、聲音的形成與發(fā)聲機(jī)制、語(yǔ)音音位與語(yǔ)音聲調(diào)、聲音的產(chǎn)生與調(diào)節(jié)、語(yǔ)音發(fā)聲的分類與特點(diǎn)等方面入手，涵蓋了聲樂(lè)演唱的基本原理、歌唱技巧與唱法、歌唱聲樂(lè)的表現(xiàn)力與藝術(shù)效果以及聲樂(lè)演唱中的心理因素等內(nèi)容。本書還詳細(xì)介紹了語(yǔ)音和聲樂(lè)結(jié)合的基礎(chǔ)訓(xùn)練、進(jìn)階訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助讀者更好地掌握語(yǔ)音和聲

該書是世界公認(rèn)的英皇考級(jí)三位一體考試中鋼琴音階類最佳輔導(dǎo)教材之一，是英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院教授保羅·哈里斯在最新版英皇考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求下而重新編寫的，在世界幾十個(gè)國(guó)家廣泛應(yīng)用，深受教師推崇、學(xué)生喜愛(ài)�，F(xiàn)我社將其從英國(guó)菲伯爾音樂(lè)圖書出版公司引進(jìn)中國(guó)出版發(fā)行，納入現(xiàn)有的英皇考級(jí)輔導(dǎo)教程系列，力求為鋼琴學(xué)習(xí)者音階演奏的培