《全球史論集》收錄首都師范大學(xué)全球史研究中心成立十年來（2004-2014年）所發(fā)表的重要論文，按照論文內(nèi)容分成“理論與方法”、“專題研究”和“討論與評議”三大主題。每一部分基本上按發(fā)表年代順序編輯，其中同一作者的論文編在一起。

世界上下五千年

本書搜集古今中外的各類歷史要聞，并揭開歷史背后的真相，找尋塵封在書卷中的歷史秘聞，以全面擴(kuò)展中小學(xué)生的歷史視野，解開他們心中的迷惑，開啟他們的智慧之門。

20世紀(jì)70年代，對于包括美國在內(nèi)的全球主要國家來說，都是不平凡的十年。而歷史學(xué)家對這個特殊的十年關(guān)注較少，他們只看到了這十年中的通貨膨脹、石油危機(jī)、水門事件等等，而缺少對這個年代世界格局的整體觀照。Thomas教授突破了這個局限，他把1970年代放在一個全球史的整體框架內(nèi)，關(guān)注這十年中，全球社會中信任危機(jī)，自由市場的

本書帶領(lǐng)讀者走進(jìn)二戰(zhàn)中期的相持階段，走近非洲戰(zhàn)場上那艱苦而壯觀的歷史景觀。主要內(nèi)容包括：第八集團(tuán)軍陷入絕境、“火炬”作戰(zhàn)計(jì)劃的決定、我的開羅之行。改組司令部等。

《文化記憶》是揚(yáng).阿斯曼系統(tǒng)提出“文化記憶”理論的經(jīng)典之作。全書分兩部分，第一部分探討了記憶（有關(guān)過去的知識）、身份認(rèn)同（政治想象）、文化的連續(xù)性（傳統(tǒng)的形成）三者之間的關(guān)系。第二部分具體描述了在古代埃及、以色列和希臘三種高級文化中，有關(guān)過去的集體圖像如何構(gòu)成，對民族身份的確定和強(qiáng)化起到了怎樣的作用，文化記憶又是如何形

全書分為世界卷和中國卷兩大部分，收錄了歷史上影響最大、最有研究價值和最受人們關(guān)注的眾多歷史懸案，內(nèi)容涉及失落的古文明、帝王身世、戰(zhàn)爭懸疑、宮廷政變、名人之死、文化謎團(tuán)等。

《世界簡史》于1934年出版，先后印行幾十次，影響極大。上卷以亞洲為起點(diǎn)，敘述從世界文化的起源至歐洲的興起的歷史事實(shí)，中間還穿插了東方文化的發(fā)展及其對歐洲的影響。下卷從世界列強(qiáng)的形成和殖民事業(yè)的發(fā)展講起，系統(tǒng)闡述了歐洲列強(qiáng)如何主導(dǎo)近代世界史的進(jìn)程。全書倡導(dǎo)中國文化本位，在參考西方史學(xué)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)包括中國在內(nèi)的亞洲

第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上空前規(guī)模的一場戰(zhàn)爭，也是世界現(xiàn)代史上重大的歷史事件。這場由日德意法西斯國家發(fā)動的、席卷的大戰(zhàn)，給人類數(shù)千年的文明帶來了空前的浩劫。但是，世界反法西斯國家和人民經(jīng)過協(xié)力奮戰(zhàn)和流血犧牲，終贏得了戰(zhàn)爭的勝利與和平，并極大地推動了人類社會的發(fā)展，改變了世界的面貌�！兜诙�次世界大戰(zhàn)史（1-5卷）》表達(dá)我

在編寫《第二次世界大戰(zhàn)史（套裝1-5卷）》過程中，力求運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，科學(xué)地闡述第二次世界大戰(zhàn)的起源、進(jìn)程和結(jié)局，探索戰(zhàn)爭的發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為防止新的世界大戰(zhàn)、維護(hù)世界和平提供啟迪和借鑒。