本書介紹了西門子工業(yè)軟件TecnomatixProcessSimulate的重要知識點和操作技能,分為基礎入門篇和應用提高篇;A入門篇包含10章,主要介紹該軟件的基礎知識,包括軟件介紹、軟件安裝、軟件界面、模型編輯、仿真操作、機器人功能模塊、焊接操作功能模塊、路徑編輯器、序列編輯器和碰撞檢查。應用提高篇包含4章,主要
本書內(nèi)容包括大數(shù)據(jù)基礎、大數(shù)據(jù)的應用、大數(shù)據(jù)的類型、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)采集、云存儲、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)提取、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和加載、大數(shù)據(jù)分析工具及其主要功能、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)挖掘算法、大數(shù)據(jù)編程語言、Spark、數(shù)據(jù)可視化及其工具、大數(shù)據(jù)與云計算、大數(shù)據(jù)安全的挑戰(zhàn)與解決方案、大數(shù)據(jù)與隱私等。全書共10個單元,每一單元包括課文、
本書主要分為兩部分。第一部分以核心概念和基本應用為脈絡,介紹了Flink的核心特性(如檢查點機制、時間與窗口、shuffle機制等),部署,DataStreamAPI、DatasetAPI、TableAPI的應用,運行時的原理等內(nèi)容,每一章先對概念做基本的介紹,然后基于應用實例詳細分析Flink的設計思想和源碼實現(xiàn)。第
本書結(jié)合大量實例,介紹了常用的試驗設計及試驗數(shù)據(jù)處理方法在科學試驗和工業(yè)生產(chǎn)中的實際應用,并介紹了Excel等相關計算機手段在試驗數(shù)據(jù)處理中的強大功能。主要內(nèi)容包括試驗設計基礎,正交試驗設計,均勻試驗設計,回歸正交試驗設計,回歸旋轉(zhuǎn)試驗設計;極差分析,方差分析,回歸分析,以及SPSS統(tǒng)計軟件的基本知識與命令、SPSS數(shù)
這是一個大數(shù)據(jù)爆發(fā)的時代。面對信息的激流、多元化數(shù)據(jù)的涌現(xiàn),大數(shù)據(jù)已經(jīng)為個人生活、企業(yè)經(jīng)營,甚至國家與社會的發(fā)展都帶來了機遇和挑戰(zhàn),大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為IT信息產(chǎn)業(yè)中**潛力的藍海。“大數(shù)據(jù)導論”是一門理論性和實踐性都很強的課程。本書針對數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、人工智能、信息管理、經(jīng)濟管理和其他相關專業(yè)學生的發(fā)展需求,系統(tǒng)、全
本書涵蓋工業(yè)機器人入門知識及KUKA工業(yè)機器人產(chǎn)品的應用知識與技術。全書從工業(yè)機器人組成特點、技術性能和基本產(chǎn)品等基礎知識出發(fā),對工業(yè)機器人本體及諧波減速器、RV減速器等核心部件的結(jié)構(gòu)原理、設計選型、安裝維護等進行了全面闡述;對工業(yè)機器人坐標系與姿態(tài)、程序結(jié)構(gòu)與格式以及KUKA工業(yè)機器人的程序指令、程序數(shù)據(jù)、編程格式與
本書共有7個項目,主要內(nèi)容包括:認識移動機器人、搭建移動機器人的運動系統(tǒng)、熟悉LabVIEW編程軟件、調(diào)試移動機器人的檢測系統(tǒng)、配置移動機器人控制系統(tǒng)、移動機器人在工業(yè)控制中的應用、移動機器人實戰(zhàn)演練等。
本書講解了工業(yè)機器人仿真所涉及的功能及編程指令和方法,以及控制系統(tǒng)的應用技術。書中共6個項目,每個項目包含2~4個工作任務,包括工業(yè)站系統(tǒng)的組成、工業(yè)機器人的選型、外圍系統(tǒng)的構(gòu)建、機器人與外圍系統(tǒng)的接口技術等典型應用。
內(nèi)容提要本書以生產(chǎn)項目、工作任務為單元組織編寫,并配套微課等數(shù)字資源便于讀者學習。全書共5個項目,主要包括自動化生產(chǎn)線的基本認識、典型自動化生產(chǎn)線的技能訓練、自動化生產(chǎn)線關鍵技術及應用、智能生產(chǎn)線工作站的安裝調(diào)試、自動化生產(chǎn)線調(diào)試及維護等內(nèi)容。本書可作為職業(yè)院校機電類專業(yè)教材和“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”學生競賽的技能培
本書是中等職業(yè)學校教材,系四川省蠶絲學校特色教材編纂開發(fā)及精品課程資源建設服務項目。本教材對應課程是中職機電技術應用專業(yè)專業(yè)拓展課程和工業(yè)機器人技術專業(yè)核心課程,目的是促進相關專業(yè)教師掌握工業(yè)機器人相關基礎,促進教師專業(yè)素養(yǎng)形成。本教程主要分三部分,一部分是工業(yè)機器人技術基礎知識,二部分是和工業(yè)機器人相關的我校現(xiàn)有周邊