本書全面介紹了6S管理的基本理論及實施方法。全書首先講述了6S管理的內(nèi)容及推行方法，然后以6S管理理念為軸線，針對技工院校的實訓車間、教室、學生宿舍等場所如何實施6S管理進行了詳細的介紹。

2018年，全國中等職業(yè)學校畢業(yè)生整體就業(yè)情況繼續(xù)向好，就業(yè)率達96.30%，連續(xù)10年保持高就業(yè)率水平，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，就業(yè)起薪、就業(yè)穩(wěn)定性、社會保障、勞動合同簽訂等總體良好，畢業(yè)生普遍受到用人單位和社會歡迎。為深入分析和介紹中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)狀況，編者組織編制了《中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)狀況分析報告（2018年

本書是上海市教育功臣、中國職業(yè)技術(shù)教育學會副會長鄔憲偉總結(jié)30多年職業(yè)教育事業(yè)從業(yè)心路和治學心得的一部力作。全書用樸實理念和豐富案例詮釋職業(yè)教育與普通教育是兩種不同類型的教育，具有同等重要的地位之教育思想；以讓學生有更好的發(fā)展的辦學理念為出發(fā)點，以上海信息技術(shù)學校另類成功模式為藍本，較翔實地記述了作者和他的團隊在上海信

本書是《鐵道工務》線路大修�？�，主要介紹了當前鐵路線路大修主要技術(shù)，總結(jié)了大修設(shè)計、周期管理、大修列車作業(yè)性能、大機清篩作業(yè)性能等方面的經(jīng)驗，為工務系統(tǒng)相關(guān)從業(yè)人員日常工作和學習提供了豐富的資料。

本書對我國改革開放以來職業(yè)教育教師培養(yǎng)、編制管理、資格認定、招聘管理、職務管理、師資基地建設(shè)、師資培訓、學歷學位提升、福利待遇等9個領(lǐng)域的政策進行了系統(tǒng)、深入的梳理和研究，并提出了相應的政策建議。本書可供職業(yè)教育行政管理部門、職業(yè)教育師范院校廣大教師、職業(yè)院校師資管理部門、職業(yè)教育研究人員參考，也可作為職業(yè)教育專業(yè)研究

基于職業(yè)能力為目的的高職教育課程改革實踐隨著國家示范校、骨干校建設(shè)展開，學生學業(yè)評價必然成為高職教育不能回避的問題，因?qū)β殬I(yè)能力概念理解的技能化導向，使得在理論和實踐層面難以突破“知識+技能”考試的模式。本書運用文獻法、歷史法、案例法和比較研究等方法，在充分占有第一手資料和實踐調(diào)查的基礎(chǔ)上對這一問題進行了剖析。從歷史維

本書圍繞福建船政交通職業(yè)學院的發(fā)展歷史和教育活動，挖掘船政文化和辦學精神，梳理福建船政交通職業(yè)學院一百多年來的歷史變遷與發(fā)展傳承，對學校自船政學堂時期以來的文化傳承及育人實踐探索活動進行了回顧總結(jié)。整本書內(nèi)容豐富、特色鮮明，有一定的理論高度和新意，且可讀性較好。

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。作為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的實用教材，本書在眾多的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的著作中，特色鮮明。在體系、理論、方法等方面都提出了許多獨到的見解，是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的最新成果與創(chuàng)新之作。本書具有較高的實用價值，系統(tǒng)介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論和詳細方法，循著“為什么做——做什么——

本選題從第三方的視角，用大量的數(shù)據(jù)分析，以報告的形式介紹了我國高等職業(yè)教育一年來發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容。本選題共分六個部分：學生發(fā)展——從學生培養(yǎng)到學生就業(yè)狀況數(shù)據(jù)分析；教育教學——從高職院校專業(yè)建設(shè)情況分析入手對學校的教學狀況進行分析；政府責任——介紹各地方政府對高職教育的支持和履責等方面內(nèi)容；國際合作——重點介紹我國高職院

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