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本教材為新標準系列教材之一。本系列教材選材注重體現(xiàn)思政元素，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛社會主義的高尚品德，厚植愛國主義情懷。教材編寫注重嚴格把控選材長度和詞匯難度，利用各階段英語能力等級要求對應的基礎(chǔ)英語詞匯，以地道的英語句型呈現(xiàn)對話。教材選材融

世紀英語校園實用口語(實踐篇)有的放矢，并為學生將來進一步的深造奠定扎實的基礎(chǔ)。課上口語分為讀前、讀中、讀后三個環(huán)節(jié)。讀前的導入問題引導學生對課文內(nèi)容進行思考或預測閱讀信息；讀中要求學生獲得閱讀信息并分析相關(guān)詞匯在上下文的含義；讀后練習檢查學生的閱讀理解情況，其中最后一個問題指導學生在對課文充分理解的基礎(chǔ)上對相關(guān)內(nèi)容進

本書立足于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景，對高校外語教學模式的創(chuàng)新進行全面論述，在分析高校外語教學模式創(chuàng)新之前，首先分析了教學模式、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校外語教學情況，并基于“互聯(lián)網(wǎng)+”視角，對高校外語教學新模式、教學模式結(jié)構(gòu)展開討論，最后，從翻轉(zhuǎn)課堂教學模式、移動自主課堂教學模式、智慧課堂教學模式以及混合式教學模

本教材為大學英語學術(shù)英語類課程教材，擬面向大學本科、管、法、新聞等非語言類專業(yè)學生，旨在學生用英行專業(yè)學術(shù)交流的能力，提高學術(shù)閱讀和學術(shù)寫作技能，為學生的專門用途英語課程做好學術(shù)語言、學術(shù)技能和學術(shù)素養(yǎng)上的準備。全書(上下兩冊共八個單元，以本科階段各學科領(lǐng)域?qū)W術(shù)寫作為常見的八種文本類型為單元主線括定義、分類、比較

本書第一部分“高頻2000詞詳解”。按照在真題中出現(xiàn)的頻率高低,分為五個星級,每個星級內(nèi)按五十音圖排序。每個詞都配有日文漢字、讀音、外來語語源、詞性、釋義、例句,以及真題中相應的句子,附中文翻譯及出處。根據(jù)備考需要,還有相應近義詞、反義詞、慣用語、諺語、注釋、辨析和語法條目。第二部分“重點1500詞精要”。從真題中只出

本書依據(jù)現(xiàn)代英語語法體系，結(jié)合作者二十年高校英語語法教學經(jīng)驗編寫，涵蓋了本科院校非英語專業(yè)教學大綱規(guī)定的全部教學內(nèi)容。全書將所有語法知識分為32章進行講解，每章起始設(shè)“牛刀小試”欄目，帶有摸底小測性質(zhì)，讓學生對自己的水平有個大致的評估或試圖引發(fā)學生對本章內(nèi)容的興趣。主體部分講解完語法知識之后設(shè)“本章學習之路”欄目，除了

本書為《全新版大學進階英語：視聽閱讀(第2版)2學生用書》，由中國學者擔任主編，依據(jù)《大學英語教學指南》，參照教材編寫的最新要求，在ReadingExplorer(3rdedition)2的基礎(chǔ)上進行修訂、改編和編寫，作為基礎(chǔ)目標級別的大學英語閱讀課程教材使用。本書刪除了部分單元和內(nèi)容，增添了生詞釋義等更適合學生學習的

本書為《全新版大學進階英語：視聽閱讀(第2版)2教師用書》，作為學生用書的配套使用，由中國學者擔任主編，依據(jù)《大學英語教學指南》，參照教材編寫的最新要求，在ReadingExplorer(3rdedition)2的基礎(chǔ)上進行修訂、改編和編寫，作為基礎(chǔ)目標級別的大學英語閱讀課程教材使用。本書在原版圖書的基礎(chǔ)上修改，刪除了

本書是“CET710分全能系”之一，含10套契合近年CET-4真題效度的模擬測試題和詳細的答案解析。本書作為“CET71分全能系”的重要組成品種，不斷獲得市場的認可和讀者的好評。自出版以來，已連續(xù)更新了八個版本。本書為第9版，在2019年第8版的基礎(chǔ)上修訂而成。第9版由兩位新主編擔綱，編者是來自國內(nèi)重點高校的大學英語教