《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》依據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫而成�！洞髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)》共八章，分別為“緒論”、“測量、誤差和不確定度”、“物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練”、“力學(xué)和熱學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“光學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“綜合與近代物理實(shí)驗(yàn)”和“設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)

本書根據(jù)教育部《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)實(shí)際情況及物理實(shí)驗(yàn)室具體實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行編寫。第1章、第2章主要介紹了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求、基本環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，比較法、放大法、補(bǔ)償法、轉(zhuǎn)換法、平衡法、模擬法等常用物理實(shí)驗(yàn)方法。第3章介紹了固體密

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版），在編者多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，參考國內(nèi)外的優(yōu)秀教材編寫而成的。全書包含力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、振動與波動（含光學(xué)）、狹義相對論與量子物理學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容。同時(shí)本書還提供了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容講課視頻片段、我國的物理學(xué)相

本書分三部分，共13章，主要介紹了固態(tài)相變的基本原理、金屬材料中的固態(tài)相變、固態(tài)相變理論在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。本書既可作為高等院校材料科學(xué)與工程專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為從事材料研究、生產(chǎn)和使用的科研人員和工程技術(shù)人員的參考書。

溫度計(jì)擁有的熱量真的和人體一致嗎?熱是一種什么樣的物質(zhì)?如果和光一樣快,時(shí)間會靜止嗎？這些日常困擾著我們的問題，恰恰都是物理學(xué)所關(guān)注的話題�，F(xiàn)代物理學(xué)奠基人阿爾伯特·愛因斯坦、波蘭物理學(xué)家利奧波德,英費(fèi)爾德聯(lián)合打造的物理學(xué)科普讀物《物理學(xué)的進(jìn)化》,自誕生以來,屢屢贏得讀者的青睞。全書沒用一個(gè)數(shù)學(xué)公式,卻清

本書是在第一版基礎(chǔ)上，參照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版），基于編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參考國內(nèi)外同類優(yōu)秀教材，結(jié)合目前課程設(shè)置和學(xué)時(shí)設(shè)置的實(shí)際情況修訂而成的。本書立足于物理學(xué)的基礎(chǔ)知識體系，力求把物理概念和原理闡述得準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、清晰簡明，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思

本書是在第一版的基礎(chǔ)上，依照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版），吸收了國內(nèi)外優(yōu)秀物理教材的精髓，充實(shí)了大量物理學(xué)史和最新科技進(jìn)展后修訂而成的。全書分為兩冊，共7篇。上冊包括力學(xué)、振動與波動、光學(xué)、靜電學(xué)；下冊包括磁學(xué)、熱學(xué)、近代物理。本書不僅融入了作者多

本書是在第一版基礎(chǔ)上修訂而成的，介紹了在近代物理發(fā)展進(jìn)程中有重要意義的著名實(shí)驗(yàn)，以及在近代物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)中有廣泛應(yīng)用的典型實(shí)驗(yàn)，總計(jì)34個(gè)。全書重點(diǎn)闡述了物理實(shí)驗(yàn)的思想與方法，著重于對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。本書可作為高等學(xué)校物理學(xué)類專業(yè)近代物理實(shí)驗(yàn)課程的教材，也可供相關(guān)專業(yè)的研究生、科技人員和教師參考。

本書是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書針對大學(xué)物理課程課時(shí)較少的情況，以教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）中的核心內(nèi)容為框架，弱化理論推導(dǎo)，力求避免使用復(fù)雜的術(shù)語和公式，注重內(nèi)容的實(shí)用性。全書共15章，每章配有章首問題，章中思考題緊扣各個(gè)知識點(diǎn)，章末有本

《新概念物理教程》是教育部“面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”，是面向21世紀(jì)課程教材。作為《新概念物理教程》光學(xué)卷，與已出版的力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、量子物理各卷配套，組成一個(gè)完整的基礎(chǔ)物理課程教材體系。本卷共分光和光的傳播，幾何光學(xué)成像，干涉，衍射，變換光學(xué)與全息照相，偏振，光與物質(zhì)的相互作用、光的量子性七章和兩