本教材是新時代高職物理系列教材之一，是新形態(tài)一體化教材。教材為適應數(shù)字經(jīng)濟時代對高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)需求而編寫，涵蓋了45學時的基礎(chǔ)內(nèi)容。教材全面貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，按照最新課程標準要求，總結(jié)近年來高職物理課程改革成果，凝練物
本習題集與李翔、左波、王蓉蓉主編的《畫法幾何》（第三版）教材配套使用，本習題集內(nèi)容包括制圖的基本知識、投影的基本知識、點的投影、直線的投影、平面的投影、直線與平面及兩平面的相對位置、基本體的投影、組合體的投影、工程形體的表達方法、軸測投影、標高投影、展開圖等內(nèi)容的練習題。本書可作為高等職業(yè)院校及成人高校工科類相關(guān)專業(yè)畫
?本書是“十四五”職業(yè)教育江蘇省規(guī)劃教材，國家精品在線開放課程和職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材。本書是應部分高職院校高等數(shù)學課時較少等個性化教學需求而編寫的。本書合理安排每章知識展開的邏輯順序，簡明直觀、通俗易學；全面融入數(shù)學思想方法，著力于學生的思維訓練和能力培養(yǎng)。本書內(nèi)容包括：預備知識、函數(shù)的極限與連續(xù)、導數(shù)與微
本書是天津大學物理化學教研室編寫《物理化學》（第七版）的配套學習參考書，全書共分12章，章節(jié)安排與教材一致。全書內(nèi)容豐富、難度適中、實用性強。各章包括思維導圖及主要知識點、公式（給出思維導圖，列舉主要知識點和公式，并指明公式應用范圍及條件），概念題解答（給出具體解題思路和過程），習題解答（給出具體解題思路，總結(jié)解題要點
本書是根據(jù)教育部高等學校大學物理基礎(chǔ)課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2023年版），結(jié)合編者多年的教學實踐經(jīng)驗，為適應新的教學要求和條件，在第一版基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共分8章，61個實驗。本書內(nèi)容包括實驗數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識、大學物理實驗中常用的一些儀器設(shè)備、演示實驗、預備實驗、基礎(chǔ)實
本書介紹了相對論的數(shù)學基礎(chǔ)的相關(guān)理論知識。目標讀者是數(shù)學、其他科學和工程專業(yè)的高年級本科生和研究生。讀者應了解高等微積分的基礎(chǔ)知識、一些解微分方程的技巧、一些線性代數(shù)知識以及集合論和群論的基礎(chǔ)知識。本書適合對相對論的數(shù)學方面感興趣的高年級本科生、研究生以及數(shù)學研究人員閱讀參考。Thisbookhasthreemaing
本書是根據(jù)《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2023年版）修訂而成的。滿足加強對近代和現(xiàn)代物理內(nèi)容教學的要求，適應培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才的需要，全書在保持傳統(tǒng)教材基礎(chǔ)性的前提下，突出對量子力學的基本理論、基本方法和基本應用的講解，使近代物理部分呈現(xiàn)出較為完整的體系。全書注重強化物理思想和概念以及學科領(lǐng)域的產(chǎn)生背景和條
本書依據(jù)教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》(2023年版)，結(jié)合編者多年的教學實踐和教改經(jīng)驗編寫而成。本書沒有沿襲傳統(tǒng)的思路，而是采用一種新的知識體系，即以物質(zhì)世界的層次和存在形式為主線，按照由經(jīng)典物理到近代物理，由少體問題到多體問題，由線性系統(tǒng)到復雜系統(tǒng)的思路，來介紹理
本書是與北京理工大學大學物理教學團隊編寫的《大學物理》（第二版，共四卷）配套的學習指導書。本書按主教材的卷章結(jié)構(gòu)，給出各章的內(nèi)容提要和習題解答。內(nèi)容提要重點突出，習題典型、富有啟發(fā)性，解答簡明扼要。本書既是使用主教材學習大學物理課程的重要輔導書，也可作為自學或考研復習的參考書。為適配《大學物理》教材，本書分為四卷，第一
本書前四章取材于1987年Stroock在麻省理工學院的演講。它們構(gòu)成了對大偏差理論基本思想的介紹，并為具有較強分析和概率論背景的高年級研究生提供了一個學期的課程基礎(chǔ)。最后兩章介紹了各種不一致的結(jié)果(第5章)，并概述了允許測試和比較前幾章中使用的技術(shù)的分析方法(第6章)。本書適合對大偏差感興趣的研究生和數(shù)學研究人員閱讀
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