本書是陜西巨微考研英語教研組專門為考研學(xué)生編寫的詞匯類書籍，書中包括5500多個(gè)考研英語大綱詞匯。在總結(jié)詞匯的基礎(chǔ)上，作者悉心研究了歷年考研英語真題，對(duì)真題中出現(xiàn)的大綱詞匯進(jìn)行了全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)和科學(xué)有效的數(shù)據(jù)分析，最終將大綱詞匯按重要程度分為“高頻詞+中頻詞+低頻詞+偶考詞+簡(jiǎn)單詞”，除此之外還有補(bǔ)充詞，力求幫助考生抓
本書貫徹通識(shí)課程、學(xué)術(shù)英語以及跨文化課程要求，融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀等課程思政的內(nèi)容，以及立體化教材的特點(diǎn)(以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為支撐平臺(tái)，融教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源和教學(xué)服務(wù)為一體的完整、多元及個(gè)性化的外語教學(xué)和學(xué)習(xí)平臺(tái))，促進(jìn)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的提升。本套視聽說教程每?jī)?cè)共有八個(gè)單元，按主題編排，強(qiáng)調(diào)通過聽與說的訓(xùn)練，通過不
本書在立足于大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，融合先進(jìn)的外語教學(xué)理念所形成的一套立體化教材。教材在編寫宗旨、主題設(shè)置、材料選擇以及練習(xí)的設(shè)計(jì)上力圖忠實(shí)體現(xiàn)《大學(xué)英語教學(xué)指南》要求，貫徹通識(shí)課程、學(xué)術(shù)英語以及跨文化課程要求，融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀等課程思政的內(nèi)容，以及立體化教材的特點(diǎn)(以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為支撐平臺(tái)，融教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)
英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，本書從社會(huì)環(huán)境與高校英語教學(xué)，高校英語語法、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯教學(xué)，高校英語教學(xué)組織與實(shí)施等多個(gè)角度研究當(dāng)代高校英語教學(xué)，主要探討了大學(xué)英語教學(xué)中的理論構(gòu)建和方法應(yīng)用，體現(xiàn)了作者對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的深刻理解和豐富經(jīng)驗(yàn)。作者詳細(xì)描述了各種常用的教學(xué)方法，例如語法翻譯法、任務(wù)教學(xué)法、內(nèi)容語
《劍橋雅思官方指南精講》由新東方一線雅思教師團(tuán)隊(duì)編寫，對(duì)《劍橋雅思官方指南》中的8套學(xué)術(shù)類題目及2套培訓(xùn)類閱讀、寫作題目進(jìn)行逐題剖析和講解，旨在透析雅思考試出題規(guī)律，輔助考生破題解惑。除題目講解之外，聽力和閱讀部分提供豐富的核心詞匯及難句解析；寫作部分給出官方范文的精確譯文，并對(duì)寫作思路進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)撥；口語部分則提供高質(zhì)
本教材為九江學(xué)院、江西師范大學(xué)、江西科技師范大學(xué)等院校的日語骨干教師聯(lián)合編寫的公外日語教材。第二冊(cè)課文部分包括課文、句型文法、練習(xí)題、單詞、小知識(shí)等板塊。內(nèi)容上突出江西地方特色，包括與國外友人過春節(jié)，學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，清明節(jié)去烈士陵園掃墓，去科技館參觀了解VR虛擬技術(shù)及新能源技術(shù)，五一黃金周去景德鎮(zhèn)學(xué)習(xí)陶瓷制作，學(xué)習(xí)五
本系列教材選材注重體現(xiàn)思政元素，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的高尚品德，厚植愛國主義情懷。教材編寫注重嚴(yán)格把控選材長度和詞匯難度，利用各階段英語能力等級(jí)要求對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)英語詞匯，以地道的英語句型呈現(xiàn)對(duì)話。教材選材融入思政元素，充分體現(xiàn)了“五新
本教材是高職高專公共英語教材《新時(shí)代高職實(shí)用英語》中的第2冊(cè)。教材專為高職高專院校量身打造，是一套新穎、實(shí)用的綜合性、立體化公共英語教材，依據(jù)教育部《高等職業(yè)教育專科英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2021)及《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》(2020)構(gòu)建教材內(nèi)容。教材既具職場(chǎng)性，又具有時(shí)代性和實(shí)效性。教材的編寫中，充分考慮了現(xiàn)代教
全書共六個(gè)單元，精選十余篇已發(fā)表的英語學(xué)術(shù)論文，選材聚焦人工智能，內(nèi)容涉及人工智能技術(shù)在微電子、材料、管理、食品加工、視頻傳媒、社會(huì)工作等領(lǐng)域的應(yīng)用成果。各單元課文后設(shè)計(jì)的訓(xùn)練任務(wù)，在兼顧理解、翻譯和寫作訓(xùn)練的同時(shí)，重點(diǎn)講解了英語學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)和寫作技巧，按照學(xué)術(shù)論文的一般結(jié)構(gòu)順序來安排，分別介紹了英語學(xué)術(shù)論文的摘要、
本書共8個(gè)單元，每個(gè)單元由導(dǎo)入、聽、讀、說、譯和寫、思辨以及輕松時(shí)刻等內(nèi)容組成。導(dǎo)入(Lead-in)通過視頻和相關(guān)練習(xí)引入話題并對(duì)整個(gè)單元作總體介紹，幫助學(xué)生了解本單元學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。聽(Listening)和說(Speaking)部分圍繞每單元的主題，并結(jié)合大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和畢業(yè)后工作的實(shí)際需要，進(jìn)行聽力與口
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