我們每個(gè)人都曾經(jīng)受到自我憎恨和內(nèi)疚的傷害,總覺得自己還不夠好。我猜你剛剛認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)很傷心。不過(guò),如果你堅(jiān)信自己可以改變,那么就從發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的那一分鐘開始改變,永遠(yuǎn)都不算晚。如果你有意地避重就輕,去做比你盡力所能做到的更小的事情,那么我警告你,在你今后的日子里,你將是很不幸的。因?yàn)槟憧偸且颖苣切┖湍愕哪芰?/p>
建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊(duì)伍,培育樂觀向上、滿懷信心、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的健康心態(tài)至關(guān)重要。本書從心理健康的內(nèi)涵和主要標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康存在的主要問題及成因、如何提高心理滿意度、如何開展情緒管理、如何激發(fā)積極正能量、如何培育好心態(tài)以及如何讓心態(tài)年輕起來(lái)等不同方面進(jìn)行了深入系統(tǒng)論述,對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部保持健康心態(tài)、勇于
在百年未有之大變局的時(shí)代背景下,各級(jí)干部要準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變。對(duì)變化的識(shí)別、應(yīng)對(duì)以及超前引領(lǐng),都離不開以變應(yīng)變的心理能力。鑒于此,本書立足變革時(shí)代給各級(jí)干部帶來(lái)的形形色色的挑戰(zhàn),從以變應(yīng)變要有適應(yīng)能力、心理靈活才能適應(yīng)良好、在適應(yīng)中不斷為心理賦能增力、增強(qiáng)心理活力的心理訓(xùn)練技術(shù)以及變革時(shí)代的干部心理關(guān)愛與心理
本書分為三大部分:總論、分論和附錄。在總論部分,章的目的在于強(qiáng)調(diào)心理衛(wèi)生的重要意義,但同時(shí)也初步呈現(xiàn)了本書的行文邏輯。章頤年認(rèn)為,衛(wèi)生事業(yè)應(yīng)該包括兩大部分:生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生。他提出了心理衛(wèi)生的工作原則:重在預(yù)防。通過(guò)第二章回顧國(guó)際心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上并結(jié)果我國(guó)實(shí)際情況,提出心理疾病將造成巨大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和精神
本書針對(duì)職場(chǎng)中常見的焦慮、抑郁、拖延、糾結(jié)等心理問題,旨在通過(guò)案例陳述、原因分析、療愈方法等內(nèi)容,提供可行性強(qiáng)的干預(yù)方法,使讀者了解癥狀背后的心理問題及應(yīng)對(duì)措施,從而幫助自己及他人緩解癥狀,更好地適應(yīng)社會(huì),更有效地發(fā)揮自身潛能,更積極地實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值。
精神分析學(xué)是現(xiàn)代西方心理學(xué)的主要流派之一,由奧地利心理學(xué)家弗洛伊德創(chuàng)立,之后他的學(xué)生又進(jìn)一步發(fā)展了這一理論,被稱為新精神分析理論。從內(nèi)部發(fā)展邏輯來(lái)劃分,主要有自我心理學(xué)、客體關(guān)系學(xué)派、自體心理學(xué)、比昂學(xué)派、拉康學(xué)派等。由于精神分析發(fā)展歷史的局限,以及東西方文化的差異,單純地學(xué)習(xí)并運(yùn)用某一個(gè)流派,不僅會(huì)產(chǎn)生單一性的認(rèn)知,
其實(shí),這個(gè)世界就像一個(gè)游樂園,而我們就像迷失在游樂園里的游客。雙相情感障礙者就像過(guò)山車玩家,體會(huì)著情感的極速變化;強(qiáng)迫癥患者就像旋轉(zhuǎn)木馬玩家,一圈一圈,無(wú)論走多遠(yuǎn)還是會(huì)回到原點(diǎn);而更多的人,在風(fēng)中排著長(zhǎng)隊(duì)焦急等待,不知道什么時(shí)候才能開始自己的游戲。本書用19個(gè)天馬行空、絕妙溫情的故事,向讀者介紹了17種典型精神病癥,用
本書基于心理健康和社會(huì)心理的科學(xué)研究成果,從科學(xué)傳播角度,以通俗易懂、生動(dòng)有趣的呈現(xiàn)方式,針對(duì)公職人員群體,以五章共50節(jié)內(nèi)容,闡述心理健康的基本知識(shí)、心理健康和身體健康的相互影響、心理健康的影響因素,如家風(fēng)、工作環(huán)境的影響、社會(huì)環(huán)境的影響、壓力管理的技巧、心理障礙的科學(xué)應(yīng)對(duì)、保持和提升心理健康水平的方法等,全方位系統(tǒng)
本書設(shè)計(jì)了包含66個(gè)題目的社會(huì)調(diào)查表,通過(guò)手機(jī)微信平臺(tái)對(duì)河南省民眾新型冠狀病毒肺炎疫情下的“信息獲取”“認(rèn)知與辨別”“預(yù)防知識(shí)”“身心狀況”“非理性傾向”“心理援助需求”和“參與防治意愿”等7個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。自1月27日17時(shí)上線以來(lái),截至1月29日17時(shí),共獲得有效樣本數(shù)13541人,涵蓋全省18個(gè)地市。通過(guò)對(duì)135
正如愛因斯坦曾說(shuō):時(shí)間和空間是人類的錯(cuò)覺。相關(guān)心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的研究已經(jīng)證實(shí),人類的感覺經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容是經(jīng)過(guò)腦修飾處理之后的虛擬現(xiàn)實(shí)結(jié)果,作者稱其為棱鏡原理。這也符合中國(guó)古人“用心如鏡”的說(shuō)法,即我們內(nèi)心對(duì)身心世界的認(rèn)識(shí),是真實(shí)存在的一個(gè)鏡像,該鏡像的質(zhì)量取決于內(nèi)心(大腦)這塊鏡子的質(zhì)量。近年來(lái),腦科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展,給心