方志學是一門歷史悠久的學科，長期以來，歷朝歷代有眾多的學者為之鉆研，為之添磚加瓦。上世紀80年代開始，我國掀起了普修地方志的熱潮，方志學研究出現(xiàn)了空前的繁榮，各種方志學論著紛紛問世，大大地豐富了方志學的學科內涵。本書為首輪修志時期第一部方志學領域中的通用教材。全書從方志與方學史中概念、歷代方志介紹與評價、新中國成立后的
本書追溯了華東師范大學及其前身之一大夏大學與普陀區(qū)的歷史淵源，華東師大與普陀區(qū)有著百年的交往史，區(qū)政府主動服務學校，學校及時對接政府需求，校區(qū)雙方在長期的合作交流中，形成了一套長效機制和良性互動。本書內容主要分五個部分。第一編為“校情與區(qū)情”。分別介紹華東師大和普陀區(qū)發(fā)展歷史和基本概況。第二編為“校區(qū)交往紀事”。主要梳
《東周列國志》是一部著名的長篇歷史小說，初名《列國志傳》，作者為明代嘉靖、隆慶年間的余邵魚；后來，明末馮夢龍在此基礎上加以改編，易名《新列國志》，共一百零八回，篇幅較原書大為擴充；清代乾隆年間，蔡元放又對此書作了修訂潤飾，加上評語、讀法和注釋，最終成為現(xiàn)今流傳的《東周列國志》。全書共108回，起于周幽王被殺，止于秦始皇
《史記》是我國的第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首。它是我國西漢時期著名史學家、文學家司馬遷所著的史學巨著，同時也是一部文學杰作。記載了從傳說中的三皇五帝一直到漢武帝（公元前122年）期間，共三千年左右的歷史，真實再現(xiàn)了當時的政治、經濟、文化等方面的內容。魯迅先生曾評價《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”，而近些
本書以《左傳》的記事為基礎，偶爾也參考其他文獻如《國語》《史記》、諸子著作中的相關內容，以春秋時代爭霸為主線，講解整部《左傳》記載的二百四十多年間各諸侯國的重大史事。 《左傳》里記載的史事頭緒紛繁、內容離散，一般讀者不便把握前后的因果聯(lián)系，因此，本書在完全忠實于《左傳》原書原文的情況下，將相關史事的零碎記載抽繹出來，
在第二次世界大戰(zhàn)中，中國遠征軍在緬北滇西的抗戰(zhàn)，是全民族抗戰(zhàn)的重要組成部分。戰(zhàn)事吃緊時期，滇緬公路成為中國唯一的對外交通運輸生命線，而天塹怒江之上能夠承載汽車通行的橋梁只有一座——惠通橋。在第一次入緬作戰(zhàn)期間，惠通橋維系著十萬遠征軍的兵力輸送和物資補給；戰(zhàn)事失利后及時爆破惠通橋，為避免形勢危殆構筑起一道戰(zhàn)略防火墻。在滇
本書為華中師范大學人文社會科學高等研究院主辦的集刊，是華中師范大學人文社會科學高等研究院主辦的古代中國文史研究前沿高水平成果的展示平臺。不僅有海內外學者有代表性的研究論文，也有學科綜述，對于集中了解相關學科研究的現(xiàn)狀具有重要價值。內容為中國古代文史研究前沿論文及述評。一年四期，每期均集中一個主題，或為文學領域，或為史學
《新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“兩創(chuàng)”研究》是關于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展的研究著作。本書先是深入探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的概念、價值、衡量標準和內容，詳細解讀了“兩創(chuàng)”方針的內涵、必要性、原則、維度和限度；接著探討了推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”的目標指向、基本任務和環(huán)境要素，以及在新時代推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)
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