本書共3冊,從認(rèn)識(shí)樂曲入手,由淺入深,循序漸進(jìn)的選用了不同程度、不同風(fēng)格的練習(xí)曲、樂曲、復(fù)調(diào)作品等內(nèi)容,適用面廣。突出技能訓(xùn)練的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用性、趣味性,保證教學(xué)的高效性。在注重訓(xùn)練演奏技術(shù)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力和即興演奏能力。通俗易懂、易學(xué),入門自然。
本書第一版是教育部職業(yè)教育發(fā)展中心編制的《職業(yè)教育與成人教育教材信息》推薦用書。本套教材共3冊,從認(rèn)識(shí)樂曲入手,由淺入深,循序漸進(jìn)的選用了不同程度、不同風(fēng)格的練習(xí)曲、樂曲、復(fù)調(diào)作品等內(nèi)容,適用面廣。突出技能訓(xùn)練的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用性、趣味性,保證教學(xué)的高效性。在注重訓(xùn)練演奏技術(shù)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力和即興演奏
本書以中國民族器樂的研究為基底，以民族器樂教學(xué)為導(dǎo)向，對中國民族器樂藝術(shù)以及高校民族器樂教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容展開論述。書中介紹了各個(gè)時(shí)期中國民族器樂藝術(shù)的發(fā)展情況，以及中國民族器樂的分類方法，并從標(biāo)題、旋律、曲式結(jié)構(gòu)、樂隊(duì)編制四個(gè)方面出發(fā)對中國民族器樂藝術(shù)的審美特征進(jìn)行分析，幫助讀者對中國民族器樂藝術(shù)及相關(guān)文化有基本的認(rèn)識(shí)。
本書主要圍繞中國古代音樂的活化石——傳統(tǒng)音樂、生命的詠嘆——聲樂、琴瑟鼓鳴——器樂、道德尊嚴(yán)與音樂、音樂的形式與要素、古典藝術(shù)的光輝、多彩的20世紀(jì)音樂等內(nèi)容展開論述，以期幫助廣大學(xué)生陶冶情操、打開世界音樂文化學(xué)習(xí)的大門。
本書主要內(nèi)容包括：合唱指揮藝術(shù)概述、合唱指揮藝術(shù)的技術(shù)理論、合唱指揮應(yīng)具備的要求與能力、合唱指揮的藝術(shù)造詣、合唱指揮藝術(shù)的訓(xùn)練探究、合唱指揮藝術(shù)的實(shí)踐活動(dòng)，共六章。具體包括：合唱的藝術(shù)史及基本理論、合唱指揮藝術(shù)的形式與發(fā)展等。
本書以高校音樂教學(xué)為基底，以音樂專業(yè)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，對高校音樂教學(xué)與音樂專業(yè)人才培養(yǎng)研究進(jìn)行介紹，從音樂教育的基本知識(shí)方面進(jìn)行闡述，幫助讀者了解音樂教育的本質(zhì)等概況，從不同角度分析高校音樂教育教學(xué)，針對高校音樂教學(xué)闡述了相關(guān)要素和教學(xué)設(shè)計(jì)，試圖厘清教學(xué)要素與課程設(shè)計(jì)的關(guān)系。對于專業(yè)人才培養(yǎng)方面，從音樂專業(yè)人才的不同能力
本書以美聲演唱技巧為基底，以美聲的演唱風(fēng)格為導(dǎo)向，對美聲演唱在中國音樂領(lǐng)域的發(fā)展和影響展開論述，介紹了美聲演唱的概述，引導(dǎo)讀者對美聲的起源發(fā)展有一個(gè)基本的了解；詳細(xì)論述了美聲演唱的技巧與方法，試圖厘清美聲演唱與戲劇、歌劇表演之間的關(guān)系，具體分析了美聲演唱的教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容，介紹了美聲唱法的教學(xué)現(xiàn)狀，為美聲演唱的未來發(fā)展提出
本書以二胡演奏技巧為基底，以名曲教學(xué)為導(dǎo)向，對二胡演奏技巧及名曲教學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行介紹。從二胡藝術(shù)方面進(jìn)行概述，幫助讀者了解二胡藝術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展、風(fēng)格與傳承等概況；從演奏技法方面，對二胡藝術(shù)的基本演奏知識(shí)進(jìn)行介紹，對二胡演奏的各種技巧進(jìn)行分類訓(xùn)練，讓讀者了解二胡演奏和技巧之間的關(guān)系；從總體藝術(shù)表現(xiàn)上，對二胡演奏中樂曲的解讀、
本書是以作者20年前出版的《中提琴音階練習(xí)》為基礎(chǔ)，新加入了四度、換指八度和十度雙音音階，使內(nèi)容更加豐富。此外，作者總結(jié)了實(shí)際教學(xué)中學(xué)生們對音階演奏的需要，加入了相關(guān)練習(xí)，以輔助學(xué)生們的作品演奏。希望本書能為大家提供一種音階練習(xí)的參考，達(dá)到實(shí)用、有效的目的。
理解音樂——文化視野與個(gè)人視角 楊燕迪著 音樂論文示例 學(xué)術(shù)動(dòng)向全面指南 音樂作品深度剖析
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