本書共八章，內(nèi)容包括：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、工程經(jīng)濟(jì)要素與資金的時(shí)間價(jià)值、工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、設(shè)備更新經(jīng)濟(jì)分析、工程項(xiàng)目不確定性分析、建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、價(jià)值工程、工程項(xiàng)目的可行性研究和項(xiàng)目后評(píng)價(jià)。

本書共分為八章。每章包括三大部分:第一部分包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章概要和本章知識(shí)結(jié)構(gòu)邏輯圖,對(duì)本章在全書中的地位、主要內(nèi)容、關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行介紹,幫助學(xué)生對(duì)本章有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí);第二部分是各章具體的內(nèi)容,對(duì)每一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理、視頻講解、要點(diǎn)解讀并提供配套練習(xí),幫助學(xué)生深入理解和掌握有關(guān)的概念、原理;第

本書收錄了《深入研究和正確理解馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論——兼與董德剛教授商榷》《如何認(rèn)識(shí)股份公司的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)》《馬克思的危機(jī)理論沒有過(guò)時(shí)》等文章。

本書從歷史的角度重新考察了公共經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中遇到的重要問(wèn)題、最重要的思想流派和核心概念。重新考察了關(guān)于這些重要問(wèn)題的重要討論、最重要的思想流派和核心概念。書中先介紹了艾倫·皮科克(AlanPeacock)的相關(guān)著述,然后主要集中介紹歐洲公共經(jīng)濟(jì)學(xué)研究在19世紀(jì)和20世紀(jì)取得的重要發(fā)展,最后介紹了第二次世界大戰(zhàn)以后完成的主

《國(guó)富論》,一直被譽(yù)為古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基之作。亞當(dāng)·斯密及時(shí)地總結(jié)了各國(guó)資本主義發(fā)展初期的經(jīng)驗(yàn),批判地吸收了當(dāng)時(shí)的重商主義、重農(nóng)主義等學(xué)派的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn),提出了一套系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論--首先,資本與土地參與創(chuàng)造財(cái)富,但勞動(dòng)才是國(guó)民財(cái)富的基礎(chǔ);其次,對(duì)勞動(dòng)的分工、交換,以及交換媒介--貨幣作了精妙的論述;再次,提煉出

本書從認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、價(jià)格理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)與成本理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論、分配理論、市場(chǎng)失靈、國(guó)民收入核算與決定理論、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、開放經(jīng)濟(jì)理論十二章詳盡闡述了經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論知識(shí),內(nèi)容翔實(shí)具體,條分縷析,論據(jù)充分深刻。理論分析與引導(dǎo)案例相結(jié)合,練習(xí)與思考考查梳理全章重難點(diǎn),帶領(lǐng)讀者走

本書梳理了我國(guó)市政公用事業(yè)市場(chǎng)化改革的歷史進(jìn)程，以中國(guó)市政公用事業(yè)市場(chǎng)化改革中的實(shí)例為論據(jù)，以多學(xué)科理論為支撐，堅(jiān)持公共管理學(xué)研究范式，探討激勵(lì)性規(guī)制在市政公用事業(yè)市場(chǎng)化改革進(jìn)程中的機(jī)制建構(gòu)、工具選擇及現(xiàn)實(shí)應(yīng)用等問(wèn)題，描繪出規(guī)制機(jī)構(gòu)與被規(guī)制企業(yè)之間的博弈和合作關(guān)系。選擇目前實(shí)際工作中最常用的績(jī)效評(píng)估模式，將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

本教材適用于高等院校經(jīng)濟(jì)類和管理類專業(yè)使用。共分為八章,每章包括三大部分:第一部分包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章概要和本章知識(shí)結(jié)構(gòu)邏輯圖,對(duì)本章在全書中的地位、主要內(nèi)容、關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行介紹,幫助學(xué)生對(duì)本章有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí);第二部分是各章具體的內(nèi)容,對(duì)每一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理、視頻講解、要點(diǎn)解讀并提供配套練習(xí),幫

本書系統(tǒng)全面地介紹了綠色經(jīng)濟(jì)的起源及其發(fā)展歷程，并從投資的角度介紹了綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體路徑及模式，詳細(xì)介紹了綠色經(jīng)濟(jì)的價(jià)值體系、政策體系、金融體系、核算及評(píng)價(jià)體系等相關(guān)發(fā)展保障體系，總結(jié)了綠色發(fā)展國(guó)際經(jīng)驗(yàn)及中國(guó)模式。

在新文科建設(shè)的背景下，以創(chuàng)新、融合、協(xié)同、繼承的態(tài)度推動(dòng)傳統(tǒng)社會(huì)科學(xué)的迭代升級(jí)，促進(jìn)多學(xué)科的交叉研究和深度融合。在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)過(guò)程中，需要理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，建立適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新時(shí)代的大學(xué)生培養(yǎng)體系，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力�；�于此，哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織全體教師進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革與探索，本書共收錄了教研