本書內(nèi)容主要包括：概述了護(hù)理學(xué)發(fā)展、護(hù)理學(xué)的基本概念、護(hù)理學(xué)的內(nèi)容和范疇、護(hù)理工作方法，然后詳細(xì)地探討了心理護(hù)理、急救護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、心內(nèi)科疾病護(hù)理、消化內(nèi)科護(hù)理、外科疾病護(hù)理規(guī)范以及醫(yī)院感染管理等相關(guān)內(nèi)容。本書內(nèi)容全面，科學(xué)詳實(shí)，有助于提高現(xiàn)代醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量，保證患者就醫(yī)安全。本書的體例清晰、結(jié)構(gòu)合理，理論結(jié)合實(shí)踐的
本書是主管護(hù)師考試精品試卷。全卷根據(jù)新版主管護(hù)師考試大綱，由考試知己護(hù)理教研中心精心編寫。全卷深度揭秘出題人思維，全面模擬考試大綱真題卷的難度及正式考試題型，是備考主管護(hù)師考試的必刷卷。同時(shí)全卷也為報(bào)考主管護(hù)師的學(xué)員備考帶來了極大便利，內(nèi)容囊括了主管護(hù)師考試的重要知識(shí)點(diǎn)，其內(nèi)容全解析全，旨在幫助考生進(jìn)行全方位的基礎(chǔ)測評(píng)
嘗試從生物力學(xué)、組織學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)、心理學(xué)和中醫(yī)學(xué)等多學(xué)科角度，用溯因推理的方法認(rèn)識(shí)組織損傷與疼痛的辯證關(guān)系，對(duì)疼痛的性質(zhì)、病因和定位進(jìn)行了底層歸因式的宏觀解析，創(chuàng)立了“平衡疼痛診斷10步法”、精準(zhǔn)的“定點(diǎn)介入療法”以及獨(dú)創(chuàng)的12個(gè)平衡復(fù)位手法，形成了集合理論與實(shí)踐為一體的平衡疼痛診療體系。這一原創(chuàng)性的理論體系，在
本書介紹了婦產(chǎn)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療常規(guī)。全書共分兩篇：婦科篇和產(chǎn)科篇。主要內(nèi)容包括：外陰上皮內(nèi)非瘤變及外陰瘙癢；下生殖道炎癥；上生殖道炎癥；性傳播疾病；婦科急腹癥；外陰陰道腫瘤等。
參加主管護(hù)師資格考試的人數(shù)逐年增加，能夠參加專門的考試輔導(dǎo)的考生卻寥寥無幾。目前市場上的教材大都沒有能夠進(jìn)行考點(diǎn)和考題結(jié)合，以致考生的復(fù)習(xí)效果較差。本書把近五年的考試試題融入考試指導(dǎo)，依照這些考題對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記，同時(shí)配以一定量的習(xí)題，從而提高使用本書的考生的復(fù)習(xí)效果本書在精研新大綱題型特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以最權(quán)威、最具指導(dǎo)性
為了深入貫徹教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》，人民衛(wèi)生出版社《啟動(dòng)國家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材？第五輪全國中醫(yī)藥高職高專教育教材(第一批)的修訂編寫工作，本套教材立德樹人、全程思政、三全育人、能力為先、需求為本，為我社傳世之作。全國中醫(yī)藥高職高專教育第五輪第一批規(guī)劃教材啟動(dòng)中醫(yī)學(xué)、中藥、護(hù)理、針灸推拿四個(gè)專業(yè)共6
本書是高等職業(yè)學(xué)校“十四五”規(guī)劃護(hù)理專業(yè)群新形態(tài)一體化教材之一。共分十二章，主要包括緒論、健康資料評(píng)估、常見癥狀評(píng)估、健康史評(píng)估、身體評(píng)估、心理評(píng)估、社會(huì)評(píng)估、常用實(shí)驗(yàn)檢查、心電圖檢查、影像檢查、健康資料分析與護(hù)理診斷、護(hù)理病歷的書寫等內(nèi)容。本書緊密結(jié)合護(hù)士資格考試大綱，以及課程目標(biāo)，力求體現(xiàn)充分體現(xiàn)教育部提出的“五性
本書主要介紹臨床常見急危重癥的診治措施，并以此為主線。內(nèi)容涵蓋了危重癥救護(hù)領(lǐng)域臨床關(guān)注的內(nèi)容，針對(duì)涉及的危重癥，書中均進(jìn)行了詳細(xì)介紹，包括疾病的病因、病理、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、并發(fā)癥處理、預(yù)后及預(yù)防等。本書參考國內(nèi)外新的理論和技術(shù)進(jìn)展，力求突出先進(jìn)性、前瞻性、創(chuàng)新和實(shí)用性，內(nèi)容新穎，層次分明，可使讀者熟
本書是北大醫(yī)學(xué)“十四五”高等職業(yè)教育�？圃盒：献鳌半p元”規(guī)劃教材之一，供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用。本書共分為四篇十六章，第一篇主要介紹造血理論、細(xì)胞形態(tài)；第二、三、四篇分別介紹紅細(xì)胞疾病、白細(xì)胞疾病和血栓與止血檢驗(yàn)。本教材主要適用于高職高專的學(xué)生，故在基礎(chǔ)理論的闡述上，遵循了實(shí)用和夠用的原則，重點(diǎn)介紹實(shí)驗(yàn)的具體方
本書為我社護(hù)理學(xué)本科第三輪規(guī)劃教材之一。教材在編寫體例上，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣埽w現(xiàn)兒童護(hù)理的連續(xù)性、整體性、系統(tǒng)性。不僅關(guān)注對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，更注重德育與轉(zhuǎn)業(yè)教育的融合。對(duì)重點(diǎn)疾病采用經(jīng)典案例導(dǎo)入與思考的方式，引導(dǎo)學(xué)生建立護(hù)理專業(yè)的臨床思維方法，提高觀察、分析、解決問題的能力，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代兒科護(hù)
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