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《應(yīng)用型基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教程》根據(jù)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合應(yīng)用型本科院校專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和東南大學(xué)成賢學(xué)院高質(zhì)量應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)要求及實(shí)驗(yàn)室儀器現(xiàn)狀，在總結(jié)多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。全書(shū)由緒論及22個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組成，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及近

本教材針對(duì)地方高校培養(yǎng)具有鮮明特色的技術(shù)技能型人才的目標(biāo)，融入CDIO工程教育理念，并針對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，設(shè)置豐富、形象的CDIO項(xiàng)目實(shí)例，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，提升學(xué)生工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力和合作能力，以及分析解決實(shí)際電磁工程問(wèn)題的能力。本教材注重基本概念和經(jīng)典理論的介紹，壓縮或刪減了傳統(tǒng)教材中比較煩

本書(shū)由上海交通大學(xué)物理教研室教師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐編寫(xiě)而成。本書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。全書(shū)分為上、下兩冊(cè)。上冊(cè)內(nèi)容包括力學(xué)、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波和熱物理學(xué)；下冊(cè)內(nèi)容包括電磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)和量子物理。本書(shū)為非物理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)物理教程,可作為高等院校工科各專(zhuān)業(yè)的大學(xué)物理教科書(shū),也可作為綜合性大學(xué)和師范院校非物理專(zhuān)業(yè)

物理其實(shí)好玩又有趣，因?yàn)樗�可以�?duì)許多我們經(jīng)常遇見(jiàn)的問(wèn)題作出令人信服的解釋?zhuān)阂箍辗毙菬o(wú)數(shù)可為什么還是黑的？能不能直接穿越地心從北京到達(dá)紐約？地球上的石油儲(chǔ)量還能用多久？如何用無(wú)懈可擊的角度踢足球？了解物理知識(shí)，不僅可以提升科學(xué)素養(yǎng)，還可以加強(qiáng)你在周?chē)�人群中的魅力指�?shù)呢！ 如果我們認(rèn)真觀察身邊的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些看似深?yuàn)W

我不會(huì)相信上帝跟宇宙擲骰子，愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。秩序與混沌究竟什么關(guān)系？混沌是大眾媒體炒作的怪物（蝴蝶效應(yīng)），還是現(xiàn)實(shí)世界無(wú)處不在的實(shí)在（有條有紊）？混沌理論與其伴侶復(fù)雜性科學(xué)為何難解難分？本書(shū)為1989年英文初版的1997年增訂二版，被公認(rèn)為通俗詮釋混沌之新科學(xué)的經(jīng)典讀物。微觀粒子、龍頭滴水、臺(tái)球撞擊、氣候變幻、股市漲跌

本書(shū)是“物理時(shí)空大冒險(xiǎn)”系列之一，本書(shū)講述了老年艾拉博士通過(guò)時(shí)空隧道回到了過(guò)去，和守護(hù)受傷的小亞當(dāng)?shù)淖楷敹鄥R合，想盡辦法修復(fù)小亞當(dāng)……在另一個(gè)時(shí)空，少年的艾拉和飛寶通過(guò)智慧化解了木爾星人制造的種種困難……機(jī)智勇敢的主人公們是如何通過(guò)物理知識(shí)解決遇到的問(wèn)題的呢？

這是一套讓孩子輕松走進(jìn)物理世界的科普漫畫(huà)讀物，它以生動(dòng)有趣的方式闡述了物理學(xué)科的幾大板塊，展現(xiàn)了數(shù)十種科學(xué)現(xiàn)象背后的物理原理。本書(shū)講述了機(jī)器人小亞當(dāng)在被木爾星人破壞后，飛寶也被來(lái)自未來(lái)的老年艾拉博士召喚回去了。艾拉不得不自己開(kāi)始了冒險(xiǎn)。在冒險(xiǎn)過(guò)程中，艾拉結(jié)識(shí)了一位老爺爺，沒(méi)想到的是，這位老爺爺竟然是來(lái)自木爾星的昆蟲(chóng)人…

本書(shū)講述了艾拉和機(jī)器人小亞當(dāng)在雪山上遇到外星入侵者，他們通過(guò)物理知識(shí)最終化險(xiǎn)為夷，打敗入侵者的故事。通過(guò)閱讀本書(shū)，小讀者不僅可以愛(ài)上物理學(xué)習(xí)，還能激活小讀者無(wú)窮的科學(xué)想象力，使他們掌握科學(xué)思維的技巧，對(duì)各種生活現(xiàn)象與科學(xué)知識(shí)的內(nèi)在關(guān)系也能產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)。

艾拉本I以為和木爾星侵略者的戰(zhàn)斗結(jié)束了，冒險(xiǎn)也結(jié)束了，沒(méi)想到危險(xiǎn)再次來(lái)襲，多虧了飛寶和小亞當(dāng)及時(shí)出現(xiàn)，艾拉才得以脫身，這一次來(lái)偷襲的是納米昆蟲(chóng)，它們究竟有什么企圖呢。通過(guò)閱讀本書(shū)，小讀者不僅可以愛(ài)上物理學(xué)習(xí)，還能激發(fā)小讀者無(wú)窮的科學(xué)想象力，使他們掌握科學(xué)思維的技巧，對(duì)各種生活現(xiàn)象與科學(xué)知識(shí)的內(nèi)在關(guān)系也能產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)。

本書(shū)內(nèi)容是依照《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，在多年使用的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。全書(shū)共分三篇。第一篇介紹物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，包括測(cè)量與誤差、有效數(shù)字、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法及實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)作；第二篇為基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，收入13個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，第三篇為綜合物理實(shí)驗(yàn)，收入16個(gè)近代物理實(shí)驗(yàn)、綜合性物理實(shí)驗(yàn)、PAS