本書共分六章,分別從思維課堂的理性認(rèn)識(shí)、整體建構(gòu)、教學(xué)案例、教學(xué)故事、課題研究、展望思考六大方面,完整、系統(tǒng)地闡述了指向思維發(fā)展的小學(xué)語文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的十年研究成果。作者長期從事該項(xiàng)目研究,從“思維課堂理論著作”的文獻(xiàn)研究到“國內(nèi)相關(guān)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)借鑒”的比較研究,從“思維課堂整體建構(gòu)”的實(shí)踐探索到“思維課堂的實(shí)
本書是數(shù)學(xué)特級(jí)教師顧志能的教育隨筆精選集,分為教學(xué)哲思師生故事生問課堂觀課品課專業(yè)探究觀點(diǎn)爭鳴六輯,側(cè)重點(diǎn)各有不同。文章或敘事或說理,或講學(xué)生或論課堂,呈現(xiàn)出顧老師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)所作的學(xué)習(xí)、探索和思考,以期幫助教師們更好地體會(huì)數(shù)學(xué)教學(xué)之美,助力教師們?cè)诮虒W(xué)之路上收獲更好的發(fā)展。
本書為海淀區(qū)名校中關(guān)村第三小學(xué)語文教研團(tuán)隊(duì)多年的教科研成果,專為對(duì)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方式感興趣的語文教師編寫。全書立足于義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)中項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的最新要求,選取了1—6年級(jí)共12個(gè)單元主題,進(jìn)行成體系的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),既有單元整體架構(gòu),又有項(xiàng)目實(shí)施的具體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)。其中的驅(qū)動(dòng)性問題真實(shí)
本書以有趣的任務(wù)為主線,結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)以及校園使用頻率較高的案例,手把手地引導(dǎo)小學(xué)生使用電腦來獨(dú)立解決問題。運(yùn)用WPS文字制作節(jié)日手抄報(bào)、實(shí)踐日記、小升初簡歷;運(yùn)用WPS表格制作閱讀記錄表、日常記賬表、英語單詞記憶表;運(yùn)用WPS演示制作讀書筆記、參觀游記、競選班干部演講稿。 書中的每個(gè)任務(wù)都會(huì)著重引導(dǎo)孩子有目標(biāo)地
學(xué)校,如森林,生命之林,應(yīng)是一個(gè)良性的教育生態(tài)圈,促進(jìn)每一個(gè)生命個(gè)體自然、自主的優(yōu)質(zhì)成長。本書以一個(gè)個(gè)鮮活的小故事闡釋一所會(huì)生長的校園的生長圖景。探尋學(xué)校教育的理想生活——會(huì)變的校園環(huán)境,會(huì)生長的課程生活,有溫度的科學(xué)治理……總之能夠滿足學(xué)生多樣學(xué)習(xí)的需求,能夠激發(fā)和釋放教師的專業(yè)教育力,朝向一個(gè)不斷變化與完善的自組織
本書內(nèi)容評(píng)價(jià)《小學(xué)生英語語法入門》從詞類到句型梳理出了英語語法框架,每章內(nèi)容包括情景對(duì)話、語法點(diǎn)詳解和習(xí)題樂園等部分,條理清晰、例句詳實(shí),以圖文對(duì)話和講練結(jié)合的形式增加可讀性,全面、由淺入深地引導(dǎo)和幫助讀者培養(yǎng)語感、增加詞匯儲(chǔ)備以及建立基本英語語法框架,為后續(xù)的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。系統(tǒng)地歸納和整理了小學(xué)階段的語法知識(shí),旨在幫
本書以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》為依據(jù),以小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)為主線,闡述了小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和特點(diǎn)。全書共七章,在對(duì)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行概述后,又分別介紹了小學(xué)語文教學(xué)微觀設(shè)計(jì)、識(shí)字寫字教學(xué)設(shè)計(jì)、閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)、寫話和習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)、口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)、綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)等具體內(nèi)容。本書注意聯(lián)系教育改革發(fā)展
本書是針對(duì)五年級(jí)孩子選編的經(jīng)典古詩文,每學(xué)期約40首古詩,包括入選部編版的全部古詩,如《示兒》《題臨安邸》《四時(shí)田園雜興》》《聞官軍收河南河北》等,以及其他著名詩人的代表作,如曹操的《觀滄!贰⒍鸥Φ摹兜歉摺、李白的《將進(jìn)酒》、白居易的《琵琶行》等,還收入經(jīng)典宋詞,如《相見歡·無言獨(dú)上西樓》《青玉案·元夕》《江城子·密
本書是針對(duì)六年級(jí)孩子選編的經(jīng)典古詩文,每學(xué)期約35篇,包括入選部編版的全部古詩詞,如《六月二十七日望湖樓醉書》《西江月.夜行黃沙道中等,還選編了宋詞代表篇目,如辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》、蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、李清照的《武陵春·風(fēng)住塵香花已盡》等,以及《莊子》《大學(xué)》《中庸》《答謝中書書》《桃花源
本書是針對(duì)四年級(jí)孩子選編的經(jīng)典古詩詞,每學(xué)期約25首古詩,包括入選部編版的全部古詩,如《暮江吟》《題西林壁》《四時(shí)田園雜興》《宿新市徐公店》等,以及其他文學(xué)史上著名詩人的代表詩作,如《赤壁》《春望》《錢塘湖春行》等,還收入《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》《酒泉子·長憶觀潮》等經(jīng)典宋詞和《論語》《孟子》《禮記》等經(jīng)典文言文,從疑