本書(shū)編寫(xiě)組多年鉆研考研醫(yī)學(xué),通過(guò)認(rèn)真研讀歷年考試規(guī)律,分析各知識(shí)點(diǎn)在各科目中所占的比例,嚴(yán)格按照全國(guó)碩士研究生招生考試臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī))的考試要求知識(shí)點(diǎn)編寫(xiě),并對(duì)考試要求和考查內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)往屆考生輔導(dǎo)積累的經(jīng)驗(yàn),將考生感覺(jué)晦澀難懂、記憶困難的部分制作成相關(guān)表格或示意圖,拓展考試內(nèi)容,使考生易于理解和把
《臨床常見(jiàn)癥狀體征的鑒別診斷(第2版)》在第一版的基礎(chǔ)之上,對(duì)臨床上常見(jiàn)的37種癥狀、體征從產(chǎn)生的原因、機(jī)制、分類,以及診斷與鑒別診斷進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,特別采用樹(shù)狀圖的形式對(duì)診斷流程進(jìn)行綜合梳理,在每章的最后選取了1-2例實(shí)際案例,予以分析和點(diǎn)評(píng),融合了當(dāng)代醫(yī)學(xué)新理論和新技術(shù),同時(shí),又兼顧知識(shí)面的廣度及臨床實(shí)用性。
本書(shū)對(duì)人工智能在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了全面介紹,包括人工智能技術(shù)的基礎(chǔ)理論和方法,及人工智能醫(yī)學(xué)影像特征識(shí)別、圖像重建、目標(biāo)檢測(cè)、目標(biāo)分割以及影像組學(xué)等關(guān)鍵技術(shù),并且通過(guò)案例展示了人工智能在醫(yī)學(xué)影像的具體應(yīng)用,適用于影像專業(yè)醫(yī)生、相關(guān)專業(yè)臨床醫(yī)生及學(xué)生了解和掌握人工智能知識(shí),促進(jìn)醫(yī)工深度結(jié)合。全書(shū)共分為10章,第一章
本書(shū)遴選出部分有超聲異常表現(xiàn)的罕見(jiàn)病,介紹各種罕見(jiàn)病的概況、流行病學(xué)特性、發(fā)病機(jī)制及超聲表現(xiàn),整理并分享北京大學(xué)第三醫(yī)院超聲科在罕見(jiàn)病超聲診斷方面的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)共分為八部分三十四章,各章分別從疾病概述、病例介紹、超聲表現(xiàn)和討論四個(gè)方面,圖文并茂地介紹罕見(jiàn)病的超聲特征及相關(guān)臨床知識(shí),對(duì)提高超聲診斷醫(yī)師罕見(jiàn)疾病的診斷
《感染控制培訓(xùn)講堂》是北京大學(xué)第三醫(yī)院李蓉、張會(huì)芝、袁曉寧、邢燕主編的,對(duì)相關(guān)從業(yè)人員的線上云培訓(xùn)與線下授課相結(jié)合的課程幻燈片集合,全書(shū)共24課,包括醫(yī)院感染相關(guān)的概念、要求、方法、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等綜合介紹,以及部分臨床科室或某些臨床操作中可能發(fā)生的醫(yī)院感染及其管理,是一本關(guān)于醫(yī)院感染控制的實(shí)用指導(dǎo)。
全書(shū)共16部分239章。所有的章節(jié)都以問(wèn)題為基礎(chǔ),行動(dòng)為導(dǎo)向,根據(jù)循證醫(yī)學(xué)證據(jù),針對(duì)基層醫(yī)療實(shí)踐中日常遇到的臨床挑戰(zhàn)提供解決方案。本書(shū)內(nèi)容架構(gòu)清晰明了,包括關(guān)鍵部分和小節(jié),涵蓋了診療流程的基本要素,如診斷、鑒別診斷、篩查、檢查、管理策略、預(yù)防、患者教育和轉(zhuǎn)診指征等。各章最后根據(jù)現(xiàn)有的最佳證據(jù)提出了具有可操作性的建議。書(shū)
本教材的編寫(xiě)原則是,圍繞運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)的目標(biāo);理論與實(shí)際結(jié)合,突出實(shí)踐能力培養(yǎng);既借鑒借鑒和汲取母學(xué)科和國(guó)內(nèi)外臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又要體現(xiàn)和反映運(yùn)動(dòng)康復(fù)的特色;既要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),又反映國(guó)內(nèi)外最新的成果和經(jīng)驗(yàn),為培養(yǎng)具有創(chuàng)新性、實(shí)踐能力強(qiáng)的康復(fù)應(yīng)用型人才服務(wù)。本書(shū)針對(duì)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性強(qiáng),體現(xiàn)了教材的科學(xué)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,比較權(quán)威
護(hù)理技術(shù)是護(hù)理專業(yè)的核心課程,是以護(hù)理基礎(chǔ)技術(shù)為主要內(nèi)容的應(yīng)用技術(shù)課程,本書(shū)為高等職業(yè)院校教材,面向廣大高職高專院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生,目的是培養(yǎng)高技能型人才,使學(xué)生掌握護(hù)理基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。本教材采用以護(hù)理程序?yàn)榛究蚣,以臨床實(shí)際工作情境、工作任務(wù)為編寫(xiě)模式,以評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)為主線,以患者入院-住院-
《實(shí)用中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)》共分為六章,本書(shū)內(nèi)容豐富,包含了中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理的基本原理和方法,并結(jié)合特定領(lǐng)域的實(shí)踐案例進(jìn)行詳細(xì)講解。本書(shū)旨在幫助護(hù)理人員更好地理解中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)的基本理念和原則,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)踐中,為患者提供更全面、個(gè)體化的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),整本書(shū)以系統(tǒng)性和實(shí)用性為特點(diǎn),適合醫(yī)護(hù)人員、學(xué)生以及對(duì)中西醫(yī)結(jié)合
本書(shū)共分五部分,緒論包括慢性疾病發(fā)生的原因、運(yùn)動(dòng)是良醫(yī)、科學(xué)健身新理念;第一章介紹了運(yùn)動(dòng)處方,包括運(yùn)動(dòng)處方概述和運(yùn)動(dòng)的益處與風(fēng)險(xiǎn)等內(nèi)容;第二章介紹了運(yùn)動(dòng)與慢性疾病的關(guān)系;第三章介紹了體力活動(dòng)的推薦量;第四章介紹了你的運(yùn)動(dòng)處方,包括經(jīng)典運(yùn)動(dòng)處方和簡(jiǎn)易運(yùn)動(dòng)處方等內(nèi)容,共列舉了41種運(yùn)動(dòng)處方,這些運(yùn)動(dòng)處方針對(duì)多種健康狀況和慢