本書共收錄了十三篇文章，以“人類經濟學”一文為主脈絡展開論述。其中闡述了人類經濟的現狀和分類、生態(tài)化人類經濟、資本主義私有化人類經濟、公有化人類經濟、公有化經濟和私有化經濟競技迎來生態(tài)化經濟等方面內容。

本書內容包括：“宏觀經濟的基本指標及其衡量”“國民收入的決定：收入－支出模型”“短期經濟波動模型：產品市場和貨幣市場的共同均衡”“國民收入的決定：AD-AS模型”“失業(yè)、通貨膨脹和經濟周期”“開放條件下的宏觀經濟”“宏觀經濟政策”“經濟增長”。

本書所建立的人的發(fā)展經濟學的中國特色政治經濟學體系不僅與西方主流經濟學體系有重大區(qū)別，而且是對其的超越，因為它既要總結中國已經走過的道路，更要揭示和指引中國經濟的未來發(fā)展道路，這一未來經濟發(fā)展道路必須是和諧的，健康的發(fā)展道路，必須是符合并不斷促進人的自由全面發(fā)展的道路。本學術專著共有五篇二十章組成：導論篇、基本理論篇、

本書共分三個模塊，按照經濟學發(fā)展與主要分類，有經濟與經濟學、市場經濟、宏觀經濟三部分內容組成。主要內容包括：經濟形式與經濟制度，經濟學基礎知識，需求、供給與價格，消費者行為，企業(yè)行為，市場類型，市場自我調節(jié)與政府干預，國民收入核算，經濟增長與發(fā)展，失業(yè)與通貨膨脹，宏觀經濟調控，國際貿易與經濟全球化。

本書從三個方面對構建新發(fā)展格局的理論內涵進行全面梳理：一是樹立系統觀，把新發(fā)展階段、新發(fā)展理念和新發(fā)展格局三者作為一個整體來理解新發(fā)展格局內涵；二是重視邏輯性，深入研究新發(fā)展格局的理論、現實和歷史邏輯；三是把握主要矛盾，要圍繞實現高水平的自立自強和自主創(chuàng)新這個構建新發(fā)展格局的本質特征、暢通經濟循環(huán)這個構建新發(fā)展格局的關

本書是高等職業(yè)教育財經大類專業(yè)基礎課程系列教材之一，是根據教育部財經大類專業(yè)教學標準，并參照**職業(yè)標準及有關行業(yè)的崗位標準編寫而成的。本書以經濟學的基本理論和方法體系為主線，較系統地介紹了微觀經濟學和宏觀經濟學的基本內容。微觀部分以均衡價格理論為基礎，分析消費者理性決策的一般原理；宏觀部分從國民經濟運行原理入手，介紹

《經濟學簡史》重在對西方經濟學說發(fā)展沿革做系統性的梳理和探討，對具有重大影響的經濟學派的歷史淵源、哲學思維以及發(fā)展趨勢進行深入剖析，尤其側重于對各個經濟流派之間的傳承和革新進行比較。本教材沿著經濟思想發(fā)展的歷史進程梳理主流經濟學的各個流派，研究經濟思想發(fā)展演變的脈絡和規(guī)律。重點闡述古典經濟學、邊際效用學派、馬克思主義經

《宏觀經濟學》是成人高等教育財經專業(yè)精品系列教材之一。本書為《宏觀經濟學》改版的第二版，從當代宏觀經濟學的視角構建一個理論框架，將古典主義和凱恩斯主義的宏觀經濟分析囊括進來。我們在編寫中按照以下原則：從古典宏觀理論到凱恩斯宏觀理論這一歷史順序來組織宏觀經濟分析，均集中討論產品市場、勞動市場和貨幣市場的經濟主體行為的相互

這是一本經濟讀物,全書分為新經濟“大分流”、新經濟“資本論”、全球大監(jiān)管、中國與世界四個部分。首先,分析“新經濟大分流”產生的原因及影響;其次,介紹新經濟時代的資本“新物種”和投資方法論;再次,關注科技巨頭和政府之間的權力爭奪以及其引發(fā)的全球大監(jiān)管;最后,指出科技巨頭和它們背后的新經濟資本之爭已經成為中美科技競爭的主戰(zhàn)

《宏觀經濟學習題集》一書是根據教學大綱設計的習題集,主要內容包括GDP的基本理論和基本概念,國民收入決定理論、相關模型及其評價,宏觀經濟政策目標、宏觀經濟政策工具及其運用,財政政策和貨幣政策的局限性和協調等知識點的習題。本書通過宏觀經濟學的知識點,每個單篇習題設計了名詞解釋、選擇題、判斷題、計算題、簡答題和論述題六大題