本書以國家疫情防控常態(tài)化需求為牽引，提出自然通風與機械通風按需調(diào)控和組合增益的多元通風模式，闡明其流動、傳熱及氣載致病微生物傳播過程，提出防疫通風設計原理與方法�？蔀闄C場等交通建筑通風的科學防疫設計提供堅實的理論支撐，實現(xiàn)疫情防控常態(tài)化交通建筑空氣環(huán)境安全保障，有效控制氣載致病微生物擴散；促進通風技術(shù)的發(fā)展和暖通行業(yè)的
自主性是人類最基本的需求之一。在人口快速老齡化的背景下，我國老年人群及其家庭對專業(yè)化照料設施有著迫切需求。然而，當前照料環(huán)境中老年人的自主性常被忽視，生活狀態(tài)消極被動、生活質(zhì)量低下。當前以人為中心的照護，支持老年人自主性是當前全球照護文化的核心理念，也是未來我國照料設施環(huán)境建設的發(fā)展方向之一。本書圍繞自主性這一核心概念
本書主要依據(jù)建筑相關(guān)專業(yè)的最新制圖規(guī)范編寫，共21章。首先，本書系統(tǒng)地介紹了建筑行業(yè)的基本制圖要求、繪圖基礎、相關(guān)專業(yè)的常用圖例和制圖規(guī)定。接著，在識圖部分，本書全面介紹了識讀本專業(yè)施工圖的原則、順序、方法和識圖的主要內(nèi)容。然后，本書在識讀應用部分列舉了大量各專業(yè)的實際圖紙并對其進行了細致、具體的識讀說明。最后，本書用
《創(chuàng)世記》是米開朗基羅在羅馬西斯廷教堂畫創(chuàng)作的宗教題材的壁畫。壁畫創(chuàng)作歷時長達4年多，畫題均取材于《圣經(jīng)》，有關(guān)開天辟地直到洪水方舟的故事。畫面由9幅中心畫面和眾多裝飾畫部組成，共繪有343個人物。 中心畫面分別為《神分光暗》、《創(chuàng)造日、月、草木》、《神分水陸》、《創(chuàng)造亞當》、《創(chuàng)造夏娃》、《原罪－逐出伊甸園》、《諾
本書主要內(nèi)容有：東西方元素交融之中的戲劇張力；新中式的復古情懷；簡雅的東方禪意；灰暖色空間的營造；設計與生活的融合；意境的營造等。
本書分為堅固的地基、“另眼”透視、眾多類型的空間色稿及馬克筆、Sketch與局部四部分，包括線條的特點、線條在空間中的運用、一點透視、針管筆和彩鉛等內(nèi)容。
本書共十四個項目，內(nèi)容包括建筑制圖的基本知識、投影的基本知識、剖面圖與斷面圖、民用建筑概述、基礎、墻體與地下室、樓地層和地坪層、樓梯與電梯、門與窗、屋頂、變形縫、建筑施工圖識讀和結(jié)構(gòu)施工圖識讀。
本書主要介紹了室內(nèi)CAD相關(guān)知識，圍繞家居設計實戰(zhàn)項目流程，按兩條主線進行編制，一條是對AutoCAD軟件工具的學習：另一條是從量房到平面布置設計的圖紙繪制，使學生在掌握AutoCAD2022版繪圖軟件應用的同時，能夠完成平面布置圖的繪制。全書共設置三個項目，三個項目在難度上層層遞進，項目一學習AutoCAD繪圖、修改
本書是全國高職高專建筑類專業(yè)規(guī)劃教材，是建筑工程制圖(2版)的配套教材。本書共十章，結(jié)構(gòu)順序與教材完全一致。第一章是制圖的基本知識，包括制圖工具和儀器的使用方法、制圖基本標準和制圖的基本技能的實訓練習；第二章-第七章是投影制圖，包括正投影的基本原理和圖示方法，通過實訓練習使學生掌握物體正投影圖的繪制和識讀方法；第八章-
本書是全國高職高專建筑類專業(yè)規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部對高職高專教育的教學基本要求及水利水電高職教研會制定的建筑工程制圖課程標準編寫完成的。本書共十章：第一章是制圖的基本知識，主要介紹制圖工具和儀器的使用方法、制圖基本標準和制圖的基本技能；第二章～第七章是投影制圖，主要介紹正投影的基本原理和圖示方法，通過學習要求掌握物體正
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