這是一本探討音樂創(chuàng)作的專著,通過挖掘音樂創(chuàng)作的理論基礎,分析音樂創(chuàng)作的實踐技巧,分析了音樂創(chuàng)作的相關內容。書中不僅包含了音樂創(chuàng)作的基本要素,如旋律、和聲、節(jié)奏和曲式,還探討了更深層次的創(chuàng)作技法,比如對位法、主題發(fā)展和變奏技巧。在音樂作品的情感表達層面,本書通過分析不同音樂作品中的情感表達,介紹了如何將個人情感融入音樂創(chuàng)
本書為中國石油大學(華東)規(guī)劃教材,主要包括兩個主要部分的內容,以音樂歷史的發(fā)展為主要線索,以音樂故事的敘述方式展開編寫,根據(jù)不同時期音樂的特點,介紹了中、西方音樂史的發(fā)展。內容囊括中國傳統(tǒng)音樂、西方經典音樂以及小部分當代流行音樂。同時,教材中將涉及音樂名家、音樂名曲、作品譜例、作品音響視頻等材料,還配有基本樂理的練習
本教程是音樂專業(yè)基礎課配套教材《和聲》的第三冊,共十章。在編排順序上,采用“三位一體”的和聲專業(yè)基礎課與共同課教學體系,對中西方傳統(tǒng)與現(xiàn)代和聲理論進行系統(tǒng)、綜合性講解。在自然音體系部分獨立講解中國五聲性調式和聲與西方大小調和聲基礎知識;在變化音體系及近現(xiàn)代和聲理論部分則采用混編的方式進行綜合講述。在編寫內容上,以近現(xiàn)代
本書系一部流行鋼琴曲曲譜集,主要針對有一定基礎的成人鋼琴初學者。書稿整體編配較為簡單,選取當下最流行、最經典的樂曲進行改編,包括《卡農》《平凡之路》《愛的禮贊》《念故鄉(xiāng)》《慢慢喜歡你》《剛好遇見你》《需要人陪》《帶你去旅行》《一百萬個可能》《最美的期待》《下個路口見》《不僅僅是喜歡》《你笑起來真好看》等。書稿中每首曲目
本書收錄的中國鋼琴曲作品分山川風物、千秋文脈、時代圖景三大主題板塊,從中國鋼琴作品所蘊含的風土人情、民俗特色、歷史文化、新時代生活風貌等幾個方面來進行編寫。中國鋼琴作品是中國傳統(tǒng)音樂元素與西方創(chuàng)作技法相結合的產物,帶有鮮明的中華民族音樂文化烙印,具有濃厚的中華文化色彩,在旋律、音色、節(jié)奏、情感表達及彈奏技法上都有著典型
《中國普通音樂教育架構論》一書聚焦于我國普通音樂教育的基本架構及其核心內涵,深入探討音樂教育的多維構成及其教育功能。全書提出,普通音樂教育應由學校音樂教育、家庭音樂教育和社會音樂教育三大部分組成,三者相互補充、相輔相成,構建出對個體全面的音樂教育體系。書中系統(tǒng)梳理了這三方面在我國音樂教育中的研究現(xiàn)狀,分析了國際相關研究
潮州音樂是嶺南音樂文化的重要組成部分,潮州大鑼鼓是潮州音樂樂種中最具代表性的演奏形式,潮州大鑼鼓傳統(tǒng)曲牌套曲“十八大套”更是該演奏形式的核心。潮州大鑼鼓十八大套的每一套,都是由黃唯奇教授根據(jù)父親(國家級潮州音樂傳承人、潮州鑼鼓名家黃義孝)留傳下來的二四譜、工尺譜、潮州方言的鑼鼓經、曲牌等原始資料一字一句翻譯出來,再整理
本書是一本音樂學研究專著,作者從“晚期風格”論題出發(fā),對二十世紀匈牙利作曲家巴托克的晚期作品及藝術風格特征進行系統(tǒng)探討與解讀。全書共四章,第一章論述阿多諾、薩義德等人的晚期風格理論,以及新音樂學視閾下約瑟夫·施特勞斯提出的“病殘風格”理論,并對巴托克的晚期創(chuàng)作進行劃分和界定;第二章討論在“離散”語境中,巴托克特殊的創(chuàng)作
近來,韓國聲樂演唱家在世界舞臺上吸引了眾人的目光。韓國的聲樂教學究竟有何秘密?為此,我社原版從韓國引進了這本書。它由韓國明知大學聲樂教授金政炫著寫,共有4章,分別從聲樂的關鍵在于共鳴、聲樂只需懂得呼吸就能成功、攻克喉頭就能掌握聲樂、揭示五種元音的秘密等內容揭示聲樂演唱的奧秘。值得一提的是,該書邏輯清晰、語言通俗、簡單易