本書站在郵政業(yè)(包括郵政服務(wù)和快遞服務(wù))的視角，探究郵政經(jīng)濟發(fā)展的若干問題，包括郵政發(fā)展歷史進程問題，郵政的性質(zhì)、定位問題，現(xiàn)代郵政經(jīng)濟體系的構(gòu)建問題，郵政生產(chǎn)力要素合理配置問題，區(qū)域郵政與區(qū)域經(jīng)濟關(guān)系問題，郵政快遞網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與布局問題，郵政快遞流程優(yōu)化與管理問題，郵政快遞服務(wù)問題，郵政快遞裝備問題等。通過對上述問題的探
本書采取基于工作過程的開發(fā)思路，將現(xiàn)代快遞網(wǎng)點為目標企業(yè)，通過多維度企業(yè)調(diào)研和校內(nèi)外專家訪談，對快遞網(wǎng)點管理員、客戶服務(wù)、中級快遞員，初級快遞員等進行崗位分析和工作過程分析，融合快遞技能大賽及快遞1+X證書知識要點，確定將快遞網(wǎng)點管理員作為最終培養(yǎng)目標。本書梳理出快件箱使用與維護、報價與賠償、寄件稱重、快遞包裝等典型工
本書是以中國電信天翼云的發(fā)展演進為背景，系統(tǒng)講述了中國電信依托天翼云實現(xiàn)內(nèi)部IT和業(yè)務(wù)上云的故事，見證了天翼云一步步成為國家云的持續(xù)奮進，展示了中國電信憑借科技創(chuàng)新從通信產(chǎn)業(yè)向云計算產(chǎn)業(yè)擴展的奮斗歷程。本書旨在幫助更多處于數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的企業(yè)找到規(guī)模上云路徑、制定上云方案、推進上云實施、達成上云目標、培養(yǎng)上云人才、保障云
書稿共有五個章節(jié)。第一章：主要介紹選題背景、研究意義和提出問題。回顧國內(nèi)外學(xué)者的相關(guān)研究，對本研究涉及的核心概念進行文獻調(diào)研與綜述。提出現(xiàn)有研究的不足之處，說明本研究的思路、內(nèi)容、方法以及全文的結(jié)構(gòu)布局。第二章：提出了本研究選擇智能手機行業(yè)的原因和必要性，并基于顧客體驗與品牌體驗的文獻綜述，結(jié)合對該行業(yè)從業(yè)人員的深度訪
本書基于馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的研究視角，以習(xí)近平中國特色社會主義經(jīng)濟思想為指導(dǎo)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)組織理論。認為快遞業(yè)市場體系的內(nèi)在矛盾影響快遞業(yè)高質(zhì)量發(fā)展趨勢，快遞業(yè)市場體系高標準化是實現(xiàn)快遞業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)與前提。快遞業(yè)市場體系不僅局限于快遞業(yè)務(wù)流程、快遞網(wǎng)點布局、快遞服務(wù)質(zhì)量評價等單因素或單角度微觀領(lǐng)域，更重要的是，快遞
本年鑒客觀記載、全面反映了2023年我國快遞業(yè)的發(fā)展情況以及各地區(qū)的進展和主要成就。全書共11部分，分別為：特載、發(fā)展概覽、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展數(shù)據(jù)、人才建設(shè)、市場主體、各地縱覽、協(xié)會工作、人物志、行業(yè)展望和附錄。本年鑒資料內(nèi)容未包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣省資料。本書為我國快遞領(lǐng)域綜合性、資料性、史冊性工具書，
本書是交通運輸部外宣圖書“中國交通名片”叢書的分冊，為畫冊，圖文并茂，中英文對照，全書從我國快遞行業(yè)服務(wù)規(guī)模、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、發(fā)展動能、服務(wù)鏈條和發(fā)展方向等五大方面記錄了2014—2024年期間中國快遞行業(yè)發(fā)展取得的卓越成就，不僅展現(xiàn)了中國快遞行業(yè)自身在信息化、智能化等方面的創(chuàng)新發(fā)展，更展示了中國快遞在服務(wù)全球生產(chǎn)消費、暢通
華為公司在過去20多年的時間里學(xué)習(xí)了西方100多年的現(xiàn)代管理理論和實踐經(jīng)驗，結(jié)合東方管理人、管理干部的思想，逐步形成了一套適合自身發(fā)展、可落地的管理體系，于是我們稱華為的管理體系就是“西方管理理論中國化，中國管理哲學(xué)科學(xué)化”。本書完整地歸納了華為從戰(zhàn)略制定到執(zhí)行+營銷的理論框架，把華為在戰(zhàn)略和營銷兩個領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)、落
本書為職業(yè)教育教材，涉及：中國郵政的基礎(chǔ)知識、發(fā)展脈絡(luò)、典故傳說、榜樣人物、發(fā)展戰(zhàn)略等。
本教材以產(chǎn)教融合、校企“雙元”育人為指導(dǎo)，對接快遞運營1+X職業(yè)技能等級標準和快遞員、快件處理員職業(yè)標準，結(jié)合高職教育特點，以培養(yǎng)技能型和應(yīng)用型人才為導(dǎo)向。教材分為四個項目，項目一為快遞行業(yè)認知，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；項目二至項目四，結(jié)合企業(yè)實際，探討收寄流程各環(huán)節(jié)的操作規(guī)范、網(wǎng)點管理知識；中轉(zhuǎn)中心操作的流程和規(guī)范，及中
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