健康所系，性命相托。醫(yī)學(xué)教育承擔(dān)著維護(hù)健康和培養(yǎng)人才的雙重使命，歷來受到人們的廣泛重視。在我國全面建成小康社會的關(guān)鍵期，《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》提出了“推進(jìn)建設(shè)健康中國”的新目標(biāo)，并將其納入國家整體發(fā)展戰(zhàn)略。在這一戰(zhàn)略實施過程中，高等醫(yī)學(xué)院校將發(fā)揮重要作用。
我國醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展，走過比較曲折的歷程。晚清和民國時期，是醫(yī)學(xué)院校的初創(chuàng)階段，辦學(xué)模式主要受歐美和日本的影響；新中國成立后，借鑒蘇聯(lián)模式，對醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行了較大的調(diào)整；“大躍進(jìn)”時期，醫(yī)學(xué)院校經(jīng)過三年的過熱發(fā)展，不過很快得到控制并重回正軌；“文化大革命”期間，醫(yī)學(xué)院校遭到嚴(yán)重破壞；從1980年起，通過中專升格為大專，大專升格為本科，中國高等醫(yī)學(xué)院校迎來了一個增長高峰。
20世紀(jì)末以來，伴隨著我國高等教育的大發(fā)展，高等醫(yī)學(xué)教育也取得了新的顯著成績。在“共建、調(diào)整、合作、合并”的八字方針的指導(dǎo)下，高等醫(yī)學(xué)教育的格局有了深刻的變化：辦學(xué)主體更加多元、教育投入大幅增加、教育規(guī)模擴(kuò)大、辦學(xué)層次提升，教育質(zhì)量保障體系更加健全。但也不可否認(rèn)，當(dāng)前我國醫(yī)學(xué)教育體系復(fù)雜，在許多方面有待理順和完善；迫切需要作全面梳理和分析，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)與布局。要作到這一點，首先要對目前高等醫(yī)學(xué)院校的分布和高等醫(yī)學(xué)教育的開展情況有全面的掌握。
溫州醫(yī)科大學(xué)高等教育研究所的林雷副研究員，長期關(guān)注我國高等醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展，積累了大量的資料并作了比較系統(tǒng)的梳理�，F(xiàn)在，他在多年資料整理的基礎(chǔ)上，編著了這本《中國醫(yī)學(xué)院校指南（2016）》。這本書以“開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)或中醫(yī)學(xué)（含民族醫(yī)學(xué)）本科專業(yè)的高等教育機(jī)構(gòu)”來框定醫(yī)學(xué)院校的主體，同時兼顧高職高專，這樣的選擇既符合國際慣例，又體現(xiàn)中國國情，是作者深思熟慮的結(jié)果。作者還選擇反映醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)狀態(tài)和水平的幾個關(guān)鍵觀測點，逐一介紹各校的概況，讀者可以很方便地作橫向比較。我覺得《中國醫(yī)學(xué)院校指南（2016）》是對中國醫(yī)學(xué)院校作精準(zhǔn)界定，并用數(shù)據(jù)來直觀、全面反映我國高等醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀的很好的嘗試，這本書對于醫(yī)學(xué)教育管理工作者和廣大有志于學(xué)醫(yī)的青年學(xué)生都有一定的參考價值。衷心祝愿《中國醫(yī)學(xué)院校指南》成為了解我國高等醫(yī)學(xué)教育全貌的一個窗口。
《中國醫(yī)學(xué)院校指南（2016）》：
成立時間：1931年
所在地：遼寧省沈陽市
醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)：☆臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、☆醫(yī)學(xué)影像學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（5+3）、口腔醫(yī)學(xué)、☆預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、臨床藥學(xué)、☆法醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、☆護(hù)理學(xué)
通過認(rèn)證的專業(yè)及首次認(rèn)證時間：臨床醫(yī)學(xué)（2011年）、口腔醫(yī)學(xué)（2014年）
醫(yī)學(xué)類一級學(xué)科碩士點：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)
醫(yī)學(xué)類一級學(xué)科博士點：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)
專業(yè)學(xué)位類別：臨床醫(yī)學(xué)博士／碩士、口腔醫(yī)學(xué)博士／碩士、公共衛(wèi)生碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士
直屬附屬醫(yī)院：▲中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、▲中國醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院、中國醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院、▲中國醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院
歷史沿革：前身為中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校，1931年11月創(chuàng)建于江西瑞金。1934年，隨中央紅軍轉(zhuǎn)移；1940年9月在延安，更名為現(xiàn)名；1946年，遷至興山（鶴崗）。1948年11月，遷至沈陽，合并了國立沈陽醫(yī)學(xué)院（前身為1911年由日本國南滿鐵道株式會社建立的滿洲醫(yī)科大學(xué)）和私立遼寧醫(yī)學(xué)院（前身為1883年由英國蘇格蘭教會建立的盛京醫(yī)科大學(xué)）。2000年，中國醫(yī)科大學(xué)由衛(wèi)生部劃歸遼寧省管理。
近兩屆國家級教學(xué)成果獎獲獎項目：
開發(fā)與推廣計算機(jī)模擬病例考試系統(tǒng)，強化醫(yī)學(xué)生臨床診治能力評價（2009年，二等獎）
法醫(yī)學(xué)全國規(guī)劃教材建設(shè)（教材）（2009年，二等獎，第3完成單位）
高起點多途徑系統(tǒng)推進(jìn)教師教學(xué)發(fā)展，切實提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的研究與實踐（2014年，二等獎）
網(wǎng)址：http://www.cmu.edu.cn
大連醫(yī)科大學(xué)
成立時間：1947年
所在地：遼寧省大連市
醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)：☆臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（5+3）、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、☆藥學(xué)、臨床藥學(xué)、☆醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫、護(hù)理學(xué)
通過認(rèn)證的專業(yè)及首次認(rèn)證時間：臨床醫(yī)學(xué)（2014年）、護(hù)理學(xué)（2011年）
醫(yī)學(xué)類一級學(xué)科碩士點：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)
醫(yī)學(xué)類一級學(xué)科博士點：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合
專業(yè)學(xué)位類別：臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士
直屬附屬醫(yī)院：▲大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、▲大連醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院、大連醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院
歷史沿革：大連醫(yī)科大學(xué)前身為1947年創(chuàng)建的關(guān)東醫(yī)學(xué)院，后并入大連大學(xué)；1950年，重新獨立為大連醫(yī)學(xué)院。1969年，遷至貴州省遵義市，改稱“遵義醫(yī)學(xué)院”。1978年，學(xué)校于原址復(fù)校，并于1994年更名為大連醫(yī)科大學(xué)。2007年10月，大連醫(yī)科大學(xué)遷至旅順口區(qū)新校園。
近兩屆國家級教學(xué)成果獎獲獎項目：
醫(yī)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)學(xué)教育實踐體系的構(gòu)建與實踐（2014年，二等獎）
網(wǎng)址：http://www.dmu.edu.cn
錦州醫(yī)科大學(xué)
成立時間：1946年
所在地：遼寧省錦州市
醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)：☆臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)
通過認(rèn)證的專業(yè)及首次認(rèn)證時間：（暫無）
醫(yī)學(xué)類一級學(xué)科碩士點：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)
醫(yī)學(xué)類一級學(xué)科博士點：（暫無）
專業(yè)學(xué)位類別：臨床醫(yī)學(xué)碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士
直屬附屬醫(yī)院：▲錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院、錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院
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