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　本書是根據(jù)教育部《關于中等職業(yè)教育專業(yè)技能課教材選題立項的函》（教職成司［2012］95號），由全國機械職業(yè)教育教學指導委員會和機械工業(yè)出版社聯(lián)合組織編寫的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學校中等職業(yè)學校電氣運行與控制專業(yè)教學標準》，同時參考維修電工職業(yè)資格標準編寫的。
　　本書主要介紹照明線路安裝檢修的基本知識與基本技能，重點強調(diào)培養(yǎng)中職學生應用知識與技能的能力和崗位適應能力，力求體現(xiàn)對接崗位需求、理實一體、任務引領等教學理念，具體如下：
　　1 執(zhí)行新標準本書依據(jù)最新教學標準和課程大綱要求開展編寫工作，項目設計與內(nèi)容選取對接職業(yè)標準和崗位需求，體現(xiàn)理論與實踐、技能與崗位的融合。
　　2 體現(xiàn)新模式本書以項目為載體，采用理實一體化的編寫模式，教學過程突出過程導向、任務驅(qū)動的理念，為實現(xiàn)“做中教，做中學”的職業(yè)教育特色創(chuàng)造了條件。
　　本書在內(nèi)容處理及教學安排上需注意以下幾點：①項目一為基礎性教學內(nèi)容，讓學生對照明線路及相關知識技能有所認識，后面的三個項目均來自生產(chǎn)生活實際，進行項目實施時應設計好教學場景；②三個實施項目都以過程為引導，各環(huán)節(jié)的把控與施工質(zhì)量關系密切，有助于學生形成良好的職業(yè)習慣；③相關知識融入項目之中，教學過程不能忽視學生相關知識的獲取，為學生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎；④本書建議學時為54學時,學時分配建議如下（有條件的學�？蛇m當延長學時，以提高學生的技能熟練程度）。
　　項目序號項目內(nèi)容建議學時項目一認識照明線路7項目二辦公室照明線路安裝與檢修14項目三家居照明線路安裝與檢修14項目四小區(qū)公共照明控制箱安裝與檢修14技能考核5全書共四個項目，由上海市工程技術管理學校姚永佳任主編，并負責編寫項目一、項目四及全書統(tǒng)稿，福建工業(yè)學校黃麗吉負責編寫項目二，廣西石化高級技工學校徐永健負責編寫項目三。本書經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定，評審專家對本書提出了寶貴的建議，在此對他們表示衷心的感謝！編寫過程中，編者參閱了國內(nèi)外出版的有關教材和資料，在此一并表示衷心的感謝！
　　由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，懇請讀者批評指正。
　　編者
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