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思想政治教育中道德矢量問題研究 
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人類歷史、自然世界、人的思維都無時無刻不在發(fā)生著矢量作用，幾乎所有的事物都被矢量作用所編織的巨大網(wǎng)絡(luò)所覆蓋。思想政治教育也不例外。本書以道德教育為底蘊(yùn)，從實(shí)際問題出發(fā)，以思考為什么全國道德模范中多數(shù)人都是受教育程度較低的中下層民眾等現(xiàn)象切入，提出了“道德矢量”的概念，并以矢量原理為基礎(chǔ)，分析了當(dāng)今社會的諸多道德問題。全書共分為八章，概述了“道德矢量”問題，提出了道德矢量中的人格矢量和環(huán)境矢量，并從耗散結(jié)構(gòu)理論和神經(jīng)生物學(xué)這兩個視角分析了人格矢量與環(huán)境矢量的作用機(jī)制，最后提出了道德矢量論對思想政治教育的諸多啟示。
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