科學的文化形象正處于艱難的重塑過程之中，20世紀90年代的“科學大戰(zhàn)”是這種重塑的戲劇化表達。
袁海軍編著的《科學評論中的話語之爭》從知識論的角度對這場爭論進行剖析，主張沖突的根源之一是科學知識論中的“局內(nèi)人傳統(tǒng)”與“局外人傳統(tǒng)”的視域差異。在概述知識論中兩種傳統(tǒng)的基礎上，圍繞科學家對SSK的理論論證、科學知識本質的社會學說明、科學實驗的社會學說明等三個方面的批判，系統(tǒng)呈現(xiàn)了科學家與SSK之間從理論論證到經(jīng)驗研究的分歧。借助于對SSK核心論證的重申，指出雙方的知識論分歧分布在詞與物、經(jīng)驗與理論以及經(jīng)驗一理論綜合體之間的關系等不同的層次上。最后，本書嘗試指出超越這場爭論的可能路徑及意義。
袁海軍編著的《科學評論中的話語之爭》選擇了5位科學家(包括諾貝爾獎金得主)，研究他們從4個不同的角度和方面對SSK展開的批判，同時論及其他科學家對于SSK的看法，還討論了SSK學者對于科學家們的批判的回應。作者查閱了大量外文材料，也研讀了相關的背景理論，在此基礎上解析這5位科學家對于SSK的相關思想和看法，材料把握得比較準確，作出了自己的研究。
序 任定成
導言 一場紙上的激戰(zhàn)及其遺產(chǎn)
第一章 “科學戰(zhàn)”的面相
第一節(jié) 何謂“科學戰(zhàn)”
第二節(jié) “科學戰(zhàn)”的面相
第二章 科學家與SSK之爭的知識論考察：背景與意義
第一節(jié) 科學的結構性變化與科學文化的轉折
第二節(jié) “科學戰(zhàn)”中的科學家與科學知識社會學家
第三節(jié) 研究科學家與SSK之爭的知識論視野
第三章 拉賓格爾：對SSK進行批判的準綱領
第一節(jié) 拉賓格爾對SSK理論立場的批評
第二節(jié) 拉賓格爾對SSK的案例研究的批評
第三節(jié) 科學知識社會學家的角色
第四章 索卡爾與梅爾曼：相對主義和有限主義批判
第一節(jié) SSK的相對主義立場批判
第二節(jié) SSK的有限主義批判
第五章 威爾遜：科學知識本質的社會學說明及其問題
第一節(jié) 作為實踐與作為知識的科學
第二節(jié) 科學進步的實質與SSK
第六章 富蘭克林：社會學視野中的科學實驗及其問題
第一節(jié) 探測引力波：如何避免“實驗者的后退”
第二節(jié) 華盛頓一牛津實驗：另一種評價
第七章 科學論中的局內(nèi)人傳統(tǒng)及其轉向
第一節(jié) 科學論中的科學家傳統(tǒng)
第
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