本書的編寫原則是:既要給學員學習日語語言文學提供文化背景知識,增進他們對日語語言文學的理解,也為學員開闊視野、擴大知識面提供必要的材料,還系統(tǒng)地介紹日本歷史和現(xiàn)代日本社會的實際情況、使學生對日本社會的整體面貌有一個動態(tài)的、感性認識、縮短與日本人接觸時的距離感。 為了使學生更好地學習語言,本書較全面、系統(tǒng)地掌握日本的地理、政治、經(jīng)濟、社會、文化、教育、外交等方面的知識,既要給學員學習日語語言文學提供文化背景知識,增進他們對日語語言文學的理解,也為學員開闊視野、擴大知識面提供必要的材料,還系統(tǒng)地介紹日本歷史和現(xiàn)代日本社會的實際情況、使學生對日本社會的整體面貌有一個動態(tài)的、感性認識,縮短與日本人接觸時的距離感。本書涉及廣泛、資料翔實,不僅可以作為教材供日語專業(yè)學生使用,對想了解現(xiàn)代日本情況的讀者來說,也不失為不錯的讀物。
《日本概況》涉及廣泛、資料翔實,不僅可以作為教材供日語專業(yè)學生使用,對想了解現(xiàn)代日本情況的讀者來說,也不失為不錯的讀物。
第一章 日本の地理
第一節(jié) 位置と構(gòu)成
第二節(jié) 地方と行政區(qū)畫
第三節(jié) 地形
第四節(jié) 気候
第五節(jié) 交通
第六節(jié) 人口と民族と宗教
第二章 日本の政治
第一節(jié) 戦後の日本政治
第二節(jié) 日本國憲法
第三節(jié) 日本の國家機構(gòu)
第四節(jié) 選挙
第五節(jié) 政黨 利益グループ
第三章 日本の経済
第一節(jié) 経済復興期(1945年~1955年)
第二節(jié) 高度成長期(1956年~1972年)
第三節(jié) 安定成長期(1973年~1989年)
第四節(jié) ポスト冷戦(1989年~)
第四章 日本の文化
第一節(jié) 日本文化の特徴
第二節(jié) 伝統(tǒng)文化
第三節(jié) 民俗文化
第四節(jié) 神社 祭りおよび宗教観
第五章 日本の社會
第一節(jié) 日本人の暮らし
第二節(jié) 日本の家族
第三節(jié) 日本の社會
第六章 教育 科學マスコミ
第一節(jié) 日本の教育
第二節(jié) 日本の科學技術(shù)
第三節(jié) 日本のマス コミュニケ?ション
第七章 日本の外交と軍事<