本教材針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)，突出以學(xué)生為中心的教育理念，通過“模塊 — 任務(wù) — 活動(dòng)”的模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自學(xué)能力。本書共分為6部分，每部分由若干個(gè)模塊組成，主要內(nèi)容包括：C語言基礎(chǔ)、程序流程控制、構(gòu)造數(shù)據(jù)對(duì)象、實(shí)現(xiàn)模塊化程序、文件操作、程序設(shè)計(jì)實(shí)踐。本書側(cè)重于上機(jī)調(diào)試能力的培養(yǎng)，并通過上機(jī)調(diào)試結(jié)果來掌握相關(guān)知識(shí)。
全書各模塊后配有課后評(píng)估的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容能自己評(píng)估。
本書適合于中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)使用，也可作為計(jì)算機(jī)愛好者的參考書。
NO.1 C語言基礎(chǔ) 001
模塊一／C語言程序的結(jié)構(gòu) 002
任務(wù)一 考察并描述C語言源程序的組成 003
任務(wù)二 分析C語言程序的組成元素 006
任務(wù)三 執(zhí)行一個(gè)C語言程序 009
模塊二／C語言程序的基本數(shù)據(jù)對(duì)象 016
任務(wù)一 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類 017
任務(wù)二 正確書寫C語言程序中的常量 019
任務(wù)三 在程序中使用變量 025
模塊三／數(shù)據(jù)運(yùn)算和表達(dá)式 030
任務(wù)一 計(jì)算算術(shù)表達(dá)式的值 031
任務(wù)二 給變量賦值 034
任務(wù)三 計(jì)算自增自減表達(dá)式的值 036
任務(wù)四 比較兩個(gè)數(shù)的大小 038
任務(wù)五 表達(dá)復(fù)雜的條件 040
任務(wù)六 計(jì)算逗號(hào)表達(dá)式的值 042
模塊四／在程序中輸入輸出數(shù)據(jù) 047
任務(wù)一 為程序輸入數(shù)據(jù) 048
任務(wù)二 輸出程序中的數(shù)據(jù) 052
模塊五／算法的表示 060
任務(wù)一 考察C語言語句的類別和作用 061
任務(wù)二 考察流程圖符號(hào)表示的操作 063
任務(wù)三 考察結(jié)構(gòu)化程序的基本結(jié)構(gòu) 064
NO.2 程序流程控制 067
模塊一／順序程序設(shè)計(jì) 068
任務(wù)一 考察順序結(jié)構(gòu)程序的執(zhí)行特點(diǎn) 069
任務(wù)二 設(shè)計(jì)順序結(jié)構(gòu)程序 070
模塊二／分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 073
任務(wù)一 考察分支流程控制語句if語句 074
任務(wù)二 考察switch語句 084
任務(wù)三 設(shè)計(jì)分支結(jié)構(gòu)程序 088
模塊三／循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 094
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)while語句 095
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)do…while語句 98
任務(wù)三 認(rèn)識(shí)for語句 100
任務(wù)四 認(rèn)識(shí)循環(huán)嵌套 103
任務(wù)五 認(rèn)識(shí)循環(huán)輔助語句 107
任務(wù)六 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的應(yīng)用 110
NO.3 構(gòu)造數(shù)據(jù)對(duì)象 117
模塊一／數(shù)組 118
任務(wù)一 考察數(shù)組 119
任務(wù)二 在程序中合理地使用數(shù)組 125
任務(wù)三 用字符數(shù)組處理字符串 128
模塊二／結(jié)構(gòu)類型 139
任務(wù)一 考察結(jié)構(gòu)類型 140
任務(wù)二 在程序中使用結(jié)構(gòu)類型數(shù)據(jù) 143
模塊三／枚舉類型 146
任務(wù)一 考察枚舉數(shù)據(jù)類型 147
任務(wù)二 在程序中使用枚舉類型數(shù)據(jù) 148
模塊四／指針類型 151
任務(wù)一 考察指針數(shù)據(jù)類型 152
任務(wù)二 通過指針操作數(shù)組 153
任務(wù)三 用指針實(shí)現(xiàn)字符串操作 154
NO.4 實(shí)現(xiàn)模塊化程序 157
模塊一／函數(shù) 158
任務(wù)一 考察函數(shù) 159
任務(wù)二 在程序中使用函數(shù) 164
任務(wù)三 在函數(shù)之間實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳遞 168
任務(wù)四 實(shí)現(xiàn)模塊化程序 172
模塊二／變量的作用域 183
任務(wù)一 考察局部變量的作用域 184
任務(wù)二 考察全局變量的作用域 186
任務(wù)三 制訂變量的使用策略 189
NO.5 文件操作 195
模塊一／文件概述 196
任務(wù)一 考察文件 197
任務(wù)二 初識(shí)文件的操作 199
模塊二／使用文件 203
任務(wù)一 格式化讀寫文件 204
任務(wù)二 字符方式讀寫文件內(nèi)容 205
任務(wù)三 數(shù)據(jù)塊方式讀寫文件 207
NO.6 程序設(shè)計(jì)實(shí)踐 211
模塊一／判定數(shù)的特性 212
任務(wù)一 判斷一個(gè)數(shù)是否為質(zhì)數(shù) 213
任務(wù)二 判斷一個(gè)數(shù)是否為水仙花數(shù) 215
任務(wù)三 判斷一個(gè)數(shù)是否為完數(shù) 216
模塊二／數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 219
任務(wù)一 計(jì)算市場部的銷售總和與平均值 220
任務(wù)二 找出市場部中業(yè)績最好和最差的數(shù)據(jù) 221
模塊三／排序 224
任務(wù)一 用冒泡排序法對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行排名 225
任務(wù)二 用選擇排序法對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行排名 227
模塊四／查找 231
任務(wù)一 用順序查找法在一組數(shù)中定位指定的商品 232
任務(wù)二 用二分查找法在一組數(shù)中定位指定銷量 233
附錄 239
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