本書以實際工程項目構(gòu)建教學體系,以具體任務為教學主線,以實訓場所為教學平臺,將理論教學與技能操作訓練有機結(jié)合,建議采用"項目教學”法完成課程的理論實踐一體化教學,通過使教、學、練緊密結(jié)合,突出學生操作技能、設(shè)計能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高。
曹菁,江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院機電學院院長,教授,江蘇省第六屆高校教學名師獎,江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象,牽頭或參與教育部提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目----電氣自動化技術(shù)等多項省部級課題,具有豐富的企業(yè)實踐和教學經(jīng)驗。
目錄
項目一溫度控制系統(tǒng)
一、 任務提出
二、 相關(guān)知識
三、 任務分析
四、 任務實施
五、 知識拓展
(一) 其他溫度傳感器的應用
(二) PID參數(shù)手動整定
(三) 擴展模塊的PID功能
思考與練習一
項目二恒壓供水控制系統(tǒng)
一、 任務提出
二、 相關(guān)知識
三、 任務分析
四、 任務實施
五、 知識拓展
思考與練習二
項目三異步電動機閉環(huán)定位換速控制系統(tǒng)
一、 任務提出
二、 相關(guān)知識
(一) 光電編碼器
(三) 接近開關(guān)
(三) Modbus通信
(四)變頻器的應用(通信控制)
(五) 高速計數(shù)
三、 任務分析
四、 任務實施
五、 知識拓展
(一) 變頻器驅(qū)動電機多段速運行
(二) 自由格式通信
(三) 高速計數(shù)中斷
思考與練習三
項目四機器視覺
一、 任務提出
二、 相關(guān)知識
(一) 機器視覺的工作原理
(二) 機器視覺硬件部分
(三) 機器視覺軟件部分
三、 任務分析
四、 任務實施
五、 知識拓展
思考與練習四
項目五面條稱重機
一、 任務提出
二、 相關(guān)知識
三、 任務分析
四、 任務實施
五、 知識拓展
思考與練習五
項目六三伺服枕式糖果包裝機
一、 任務提出
二、 相關(guān)知識
(一) 色標傳感器
(二) 特色功能介紹
(三) 伺服系統(tǒng)
三、 任務分析
四、 任務實施
五、 知識拓展
思考與練習六
項目七平面磨床的PLC控制系統(tǒng)
一、 任務提出
二、 相關(guān)知識
三、 任務分析
四、 任務實施
五、 知識拓展
思考與練習七
附錄A幾種常用傳感器性能比較表
附錄B信捷XC系列PLC性能規(guī)格
附錄CXC系列PLC基本順控指令一覽表
附錄DXC系列PLC功能指令一覽表
附錄E變頻器擴展功能參數(shù)一覽表
附錄F伺服功能參數(shù)一覽表
附錄G常見問題處理
一、 PLC部分常見問題處理
二、 觸摸屏部分常見問題處理
三、 機器視覺部分常見問題處理
參考文獻