《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》從心理學(xué)和醫(yī)學(xué)的關(guān)系、疾病的心理學(xué)和治療學(xué)等角度系統(tǒng)講述了醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論和臨床應(yīng)用過(guò)程。全書(shū)分11章，主要闡述了基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)、心理發(fā)展和心理健康、應(yīng)激、心身關(guān)系和心身醫(yī)學(xué)、患者心理、醫(yī)患溝通、健康心理問(wèn)題、心理評(píng)估、心理咨詢和心理治療及醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法等內(nèi)容。除對(duì)基本理論的文字性闡述外，《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》著重增加了案例的分析和使用，不僅貼近于臨床工作所需，更有利于學(xué)生理解和應(yīng)用理論知識(shí)。
《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》適用于醫(yī)學(xué)院校師生及其他醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)師生，也可為心理學(xué)專業(yè)師生、臨床各科醫(yī)護(hù)人員、心理治療師和心理咨詢師提供參考。
第一章 緒論
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支
第二章 基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)
第一節(jié) 心理的生物學(xué)基礎(chǔ)
第二節(jié) 心理過(guò)程
第三節(jié) 人格
第三章 心理發(fā)展與心理健康
第一節(jié) 心理發(fā)展概述
第二節(jié) 心理健康概述
第三節(jié) 嬰兒期的心理健康
第四節(jié) 學(xué)齡前兒童的心理健康
第五節(jié) 學(xué)齡期兒童的心理健康
第六節(jié) 青少年的心理健康
第七節(jié) 成人前期的心理健康
第八節(jié) 成人中期的心理健康
第九節(jié) 老年期的心理健康
第四章 應(yīng)激和應(yīng)對(duì)
第一節(jié) 心理應(yīng)激概述
第二節(jié) 生活事件(應(yīng)激源)
第三節(jié) 應(yīng)激反應(yīng)
第四節(jié) 心理應(yīng)激的應(yīng)對(duì)方式和策略
第五章 心身關(guān)系和心身醫(yī)學(xué)
第一節(jié) 心身關(guān)系概述
第二節(jié) 心身醫(yī)學(xué)概述
第三節(jié) 臨床常見(jiàn)心身疾病或問(wèn)題
第四節(jié) 心身醫(yī)學(xué)在綜合醫(yī)院的應(yīng)用
第六章 患者心理
第一節(jié) 患者和患者心理概述
第二節(jié) 患者的心理需要與心理反應(yīng)
第三節(jié) 各類患者的心理特點(diǎn)與調(diào)節(jié)
第七章 醫(yī)患溝通
第一節(jié) 醫(yī)患關(guān)系
第二節(jié) 醫(yī)患溝通
第三節(jié) 醫(yī)患溝通的相關(guān)心理學(xué)基礎(chǔ)
第四節(jié) 醫(yī)患溝通技巧
第八章 健康心理問(wèn)題
第一節(jié) 健康心理概述
第二節(jié) 健康心理問(wèn)題
第九章 心理評(píng)估
第一節(jié) 心理評(píng)估概述
第二節(jié) 心理測(cè)量
第三節(jié) 常用心理測(cè)量
第四節(jié) 心理評(píng)估的倫理及進(jìn)展
第十章 心理咨詢及心理治療
第一節(jié) 心理咨詢及治療的概述
第二節(jié) 精神分析治療
第三節(jié) 行為治療
第四節(jié) 認(rèn)知治療
第五節(jié) 人本主義心理治療
第六節(jié) 其他心理治療
第十一章 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)常用的研究方法
《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》：
三、情緒與人格
人格心理學(xué)家為什么對(duì)情緒感興趣？因?yàn)榧词姑鎸?duì)同樣的事件，人們的情緒反應(yīng)也各不相同。所以，情緒非常有助于把人們區(qū)別開(kāi)來(lái)。理解人們?cè)谇榫w上如何不同以及為何在情緒上有所不同，是理解人格的一個(gè)重要方面。
1.情緒狀態(tài)與情緒特質(zhì)
我們通常把情緒看作是起伏的狀態(tài)。一個(gè)人陷入憤怒，然后平息；一個(gè)人變得悲傷，然后重新振作。情緒狀態(tài)是短暫的，而且更多是取決于個(gè)體所處的情境而不是特定的個(gè)體。
我們也可以把情緒視為氣質(zhì)或者特質(zhì)。比如，我們經(jīng)常可通過(guò)描述個(gè)體頻繁體驗(yàn)或表達(dá)的某種情緒來(lái)概括其特點(diǎn)：“小紅是快樂(lè)的，充滿激情的”，或者“小明經(jīng)常憤怒，大發(fā)脾氣”。在這里，情緒描述個(gè)體所擁有的氣質(zhì)或者持久的情緒特質(zhì)。在個(gè)體的情緒生活中，情緒特質(zhì)具有一致性。特質(zhì)是指?jìng)�(gè)體的行為或經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ�，它們至少具有跨時(shí)間的穩(wěn)定性和跨情境的一致性。因此，情緒特質(zhì)是指?jìng)�(gè)體在不同情境中持續(xù)體驗(yàn)到的情緒反應(yīng)模式。特質(zhì)是人的內(nèi)在屬性，是導(dǎo)致個(gè)體產(chǎn)生特定行為和感受的原因。如果小紅的快樂(lè)情緒是一種特質(zhì)，那么我們假設(shè)，她的激情飽滿的行為和愉快的舉止是這一內(nèi)部屬性的反映，并不完全取決于外在事件。
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