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　　《知識產(chǎn)權(quán)教育讀本中級版（第四版）》借鑒了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的經(jīng)驗，根據(jù)初中學生的心理特點和認知水平，安排知識產(chǎn)權(quán)教學內(nèi)容，設(shè)計相關(guān)教學體例，通過學生的各種自主活動，尤其是通過社會實踐活動，學習和感受有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)知識，從而達到從小樹立尊重知識意識的目的。 
　　《知識產(chǎn)權(quán)教育讀本中級版（第四版）》在第3版基礎(chǔ)上，根據(jù)2013年最新修訂的《商標法》等法律法規(guī)進行了適應(yīng)性修改。本書適用于初中階段開展知識產(chǎn)權(quán)教育，可供義務(wù)教育階段的初中一年級至三年級學生使用，開展相關(guān)專題活動。