電子信息技術(shù)3000問與答(下冊(cè))
定 價(jià):53 元
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- 作者:孫景琪 ... [等] 編著
- 出版時(shí)間:2015/6/1
- ISBN:9787030442727
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:G203-44
- 頁碼:332
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
讀者對(duì)象:除作為上述的電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽和工程師及人才認(rèn)證外, 更可作為電 類各專業(yè)教師在教學(xué)、命題、工程設(shè)計(jì)、競(jìng)賽指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)考核等的 參考, 也可作為高校電類學(xué)生, 電子信息類工程技術(shù)人員自學(xué)、競(jìng)賽、考評(píng)、 產(chǎn)品設(shè)計(jì)、求職應(yīng)試的參考用書
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系統(tǒng)性、工程性及實(shí)際應(yīng)用。
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《電子信息技術(shù)3000問與答》可作為電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、丁程師及人才認(rèn)證培訓(xùn)教材,也可作為高校電類各專業(yè)教師在教學(xué)、命題、T程設(shè)計(jì)、競(jìng)賽指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)考核等的參考書,還可作為電類學(xué)生及電子信息類工程技術(shù)人員自學(xué)、競(jìng)賽、考評(píng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、求職應(yīng)試的參考書。
第七章高頻電路
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)
一、問答題
1.什么是基帶信號(hào)?試舉例說明。
答:能直接表示原始信息的電信號(hào)即為基帶信號(hào),如送話器輸出的音頻信號(hào)、攝像頭輸出
的視頻信號(hào)、通斷的開關(guān)信號(hào)等均屬此類。
2.什么是頻帶信號(hào)?試舉例說明。
答:廣義而言,一切具有一定頻帶寬度的電信號(hào)均為頻帶信號(hào),又如已調(diào)制的調(diào)幅信號(hào)、調(diào)頻信號(hào)等。
一般而言,人們習(xí)慣上均將已調(diào)制信號(hào)稱為頻帶信號(hào)。這類信號(hào)的頻譜具有一定帶通形式,它是基帶信號(hào)頻譜在頻率坐標(biāo)上搬移后而生成的結(jié)果。
3.基帶信號(hào)能否直接作無線傳輸?為什么?
答:基帶信號(hào)不能直接作無線傳輸,有兩個(gè)主要原因。
(1)發(fā)射、接收天線難以實(shí)現(xiàn)(即天線尺寸問題):理論與實(shí)踐表明,天線有效收發(fā)電磁波的必要條件是其尺寸(長(zhǎng)度)能與電信號(hào)的波長(zhǎng)相比擬(為波長(zhǎng)的幾分之一);對(duì)于音頻信號(hào),其波長(zhǎng)為15×106~15×103m,可見制造幾千米至幾百千米長(zhǎng)的天線是不現(xiàn)實(shí)的。
(2)無法實(shí)現(xiàn)多路傳輸:即便天線問題能解決,但在同一時(shí)間內(nèi)收發(fā)同頻段的信號(hào)(如音頻信號(hào)或圖像信號(hào)),用戶是無法區(qū)分的。