《哲學視野中的科學技術與社會》共分上、下兩篇內容。上篇為科學技術哲學基本問題研究。內容包括科學與非科學的劃界問題,科學價值的哲學探索.簡單性和復雜性及其相互關系的哲學思考,人與自然的關系,科學發(fā)展的動力問題,科學研究的方法論以及科學思維方式等。涉及并涵蓋了“科學技術與社會”之外科學技術哲學領域的基本問題。形成了比較系統(tǒng)的學科內容體系。
下篇為科學技術與社會專題研究,內容包括全面建設小康社會的科技發(fā)展戰(zhàn)略問題,科技進步與人民利益的實現,科技活動的社會組織形式,科學普及和科技傳播,科技人才培養(yǎng),科技全球化和企業(yè)的技術聯(lián)盟以及國家創(chuàng)新體系建設等。側重點是科技發(fā)展戰(zhàn)略和科技政策.從整體上勾畫了社會經濟發(fā)展的科技政策體系。
上篇 科學技術哲學基本問題研究
科學哲學中科學與非科學的劃界問題
關于科學價值的哲學透視
關于簡單性和復雜性及其相互關系的哲學思考
人與自然何去何從——人與自然關系中幾個焦點問題的評析
創(chuàng)新行為的系統(tǒng)性和創(chuàng)新系統(tǒng)的非線性特征
海德格爾對“現代”技術的批判
科學發(fā)展的美感動力
要正確認識現代科研活動中群體合作的意義
現代科學研究中群體合作的優(yōu)化與管理
開普勒定律發(fā)現的方法論特點及其啟示
現代科學技術發(fā)展條件下科研思維的優(yōu)化與轉型
現代科學思維方式及其特點
下篇 科學技術與社會專題研究
全面建設小康社會的科技需求和政策體系研究
科學技術進步與人民利益的實現
科技活動的組織形式和歷史演變
知識創(chuàng)新的“智力互補型”合作模式
技術創(chuàng)新主體間的“互動聚核式”合作模式
從評價指標的變化看排名位次的移動——對我國科技競爭力世界排名的研究與思考
要讓公眾理解科學——基于我國公眾基本科學素養(yǎng)的科普工作策略研究
關于科普和旅游相互結合的幾點認識與思考
人才競爭全球化的啟示和對策研究
高等教育應重視培養(yǎng)通才型人才
高校創(chuàng)新團隊建設的學術力量聚集功能和優(yōu)化管理
提高文科學生的自然科學修養(yǎng)勢在必行
經濟全球化背景下企業(yè)間的策略性技術聯(lián)盟
經濟全球化與跨國公司的戰(zhàn)略轉變
跨國公司直接投資對中國經濟的影響
國家創(chuàng)新體系中的產學研合作及其主要模式研究
“三個代表”重要思想的科學內涵和創(chuàng)新價值
科技是先導創(chuàng)新是核心人才是關鍵——學習胡錦濤同志近年來在科技、創(chuàng)新和人才方面的重要論述
參考文獻