定 價(jià)：34.5 元
叢書名：全國(guó)普通高等教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”十二五規(guī)劃教材
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- 作者：杜玉鳳 編
- 出版時(shí)間：2013/6/1
- ISBN：9787553704517
- 出 版 社：江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類：R395.1
- 頁(yè)碼：223
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16K
杜玉鳳編著的《醫(yī)學(xué)心理學(xué)（全國(guó)普通高等教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)5+3十二五規(guī)劃教材）》共分10章，包括緒論，心理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要理論、心理衛(wèi)生、心理應(yīng)激、心理診斷、心身疾病、心理治療與咨詢、變態(tài)心理和護(hù)理心理等內(nèi)容，較為系統(tǒng)地介紹了醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本理論、技能和方法，并力求體系完整，概念準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
第一章 緒論
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述
第二節(jié) 心理現(xiàn)象
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變與醫(yī)學(xué)心理學(xué)
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法
第五節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支和相關(guān)學(xué)科
第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 認(rèn)知過(guò)程
第二節(jié) 情緒與情感過(guò)程
第三節(jié) 意志過(guò)程
第四節(jié) 個(gè)性
第三章 醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要理論
第一節(jié) 行為學(xué)習(xí)理論
第二節(jié) 精神分析理論
第三節(jié) 人本主義人格理論
第四章 心理衛(wèi)生
第一節(jié) 心理衛(wèi)生概述
第二節(jié) 不同年齡階段的心理衛(wèi)生
第三節(jié) 群體心理衛(wèi)生
第四節(jié) 心理保健
第五章 心理應(yīng)激
第一節(jié) 心理應(yīng)激概述
第二節(jié) 應(yīng)激過(guò)程
第三節(jié) 應(yīng)激的控制
第六章 心身疾病
第一節(jié) 心身疾病概述
第二節(jié) 心身疾病的病因?qū)W及致病機(jī)理
第三節(jié) 心身疾病的診斷、治療和預(yù)防原則
第四節(jié) 常見(jiàn)的心身疾病
第七章 心理變態(tài)
第一節(jié) 心理變態(tài)概述
第二節(jié) 心理變態(tài)的判斷標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 神經(jīng)癥
第四節(jié) 人格障礙
第五節(jié) 性心理障礙
第八章 心理診斷
第一節(jié) 心理診斷概述
第二節(jié) 心理測(cè)驗(yàn)概述
第三節(jié) 臨床心理測(cè)驗(yàn)
第四節(jié) 神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)
第五節(jié) 人格測(cè)驗(yàn)
第六節(jié) 精神病學(xué)評(píng)定量表
第九章 心理治療與心理咨詢
第一節(jié) 心理治療概述
第二節(jié) 精神分析療法
第三節(jié) 行為療法
第四節(jié) 咨客中心療法
第五節(jié) 認(rèn)知療法
第六節(jié) 暗示與催眠療法
第七節(jié) 森田療法
第八節(jié) 家庭治療
第九節(jié) 心理咨詢
第十章 心理護(hù)理
第一節(jié) 心理護(hù)理的任務(wù)及方法
第二節(jié) 醫(yī)患關(guān)系
第三節(jié) 患者心理
第四節(jié) 特殊患者的心理特點(diǎn)及護(hù)理
參考文獻(xiàn)
三、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科
在國(guó)外，研究健康和疾病領(lǐng)域中的心理行為因素的學(xué)科有許多，這是學(xué)科發(fā)展過(guò)程的必然。許多不同的學(xué)科名稱是在不同的歷史時(shí)期，由于研究者的出發(fā)點(diǎn)、理論依據(jù)、應(yīng)用的側(cè)重面，甚至地域或文化背景等方面的不同而相繼出現(xiàn)的。在這些學(xué)科名稱中，有的可算作醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支學(xué)科，有的與醫(yī)學(xué)心理學(xué)是交叉學(xué)科，有的則與醫(yī)學(xué)心理學(xué)是相似學(xué)科。還要注意的是，某一學(xué)科名稱在不同歷史階段也可能有不同的含義。即使是同一學(xué)科，在不同學(xué)科的理念中或在不同著作中的定義也可能不盡相同。國(guó)內(nèi)二十幾年逐步系統(tǒng)化的《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》，是我國(guó)學(xué)者綜合國(guó)外有關(guān)學(xué)科中的各部分精華內(nèi)容而建立起來(lái)的一門新型的學(xué)科或課程，它與國(guó)外一些學(xué)科有聯(lián)系，但又不完全相同。為了使我們對(duì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)與有關(guān)學(xué)科之間的關(guān)系有一大概的了解，下面分別對(duì)若干學(xué)科進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹。
1．臨床心理學(xué)（Clini。alpsychology）主要研究和直接解決心理學(xué)臨床問(wèn)題，包括智力和個(gè)性的評(píng)估，對(duì)心理生理疾病及精神疾病的心理診斷和治療，以及咨詢、會(huì)談等具體工作。1984年美國(guó)臨床心理學(xué)家D．P．SaCCuzzo和R．M．Kaplan對(duì)臨床心理學(xué)下的定義是：側(cè)重研究人類和人類問(wèn)題，目的在于調(diào)整和解決人類的心理問(wèn)題，改變和改善他們的行為方式，以及最大限度地發(fā)揮人的潛能。臨床心理學(xué)在美國(guó)是最大的心理學(xué)分支，從事這項(xiàng)工作的人很多，又稱心理醫(yī)生（psychologist），其工作遍布學(xué)校、醫(yī)院、機(jī)關(guān)、商業(yè)、法律、政府、軍事等部門。
由于臨床心理學(xué)涉及心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)在防治疾病中的應(yīng)用問(wèn)題，一般將其看作醫(yī)學(xué)心理學(xué)最大的臨床分支學(xué)科。但從某些相關(guān)專著的內(nèi)容來(lái)看，兩者又可看作是相似學(xué)科。
2．咨詢心理學(xué)（C0nSultingpsychology）既對(duì)正常人處理婚姻、家庭、教育、職業(yè)及生活習(xí)慣等方面的心理學(xué)問(wèn)題進(jìn)行幫助，也對(duì)心身疾病、神經(jīng)癥和恢復(fù)期精神病病人及其親屬就疾病的診斷、護(hù)理、康復(fù)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。臨床心理學(xué)和咨詢心理學(xué)的工作有許多共同之處，主要區(qū)別是后者更傾向于解決個(gè)人的煩惱和職業(yè)咨詢。咨詢心理學(xué)與醫(yī)學(xué)心理學(xué)有很大的重疊和交叉，可將其看作是醫(yī)學(xué)，GN學(xué)的應(yīng)用分支學(xué)科或者交叉學(xué)科。
3．心理生理學(xué)（pSychologicalphysiology）是研究心理或行為如何與生理學(xué)的變化相互作用。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，心理生理學(xué)研究的刺激變量是心理和行為活動(dòng)，相應(yīng)變量是生理或生物學(xué)變化過(guò)程，因而不同于神經(jīng)心理學(xué)和生理心理學(xué)。例如研究心理刺激條件下人體生理功能的改變過(guò)程，研究“放松”訓(xùn)練或生物反饋對(duì)生理功能的影響等，都屬于心理生理學(xué)。心理生理學(xué)研究成果為醫(yī)學(xué)心理學(xué)的心身中介機(jī)制提供了許多基本理論依據(jù)，是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的重要基礎(chǔ)分支學(xué)科之一。但是M．C。H．Coles等1986年的著作《心理生理學(xué)》所包含的內(nèi)容則大大超過(guò)上述范圍，甚至包括神經(jīng)心理學(xué)和生理心理學(xué)大部分內(nèi)容，因而就不能認(rèn)為其是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的一個(gè)分支，而是相互交叉的兩門學(xué)科了。
4．變態(tài)心理學(xué)（abnormalpsychology）稱病理心理學(xué)（pathologicalpsychology）主要研究行為的不正常偏高，揭示異常心理現(xiàn)象的種類、原因、規(guī)律及機(jī)制。變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)關(guān)系密切，其主要區(qū)別是后者屬臨床醫(yī)學(xué)的分支，服務(wù)對(duì)象是各種具體病人，主要工作是對(duì)其進(jìn)行診斷、治療和護(hù)理。
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