《高等院校會計系列特色教材：高級財務會計》作為《高等院校會計系列特色教材》之一正是為了適應當前經濟的發(fā)展形勢和教學的需要而編寫的。在教材的編寫過程中，我們力求能夠滿足本科教學所需，符合教學規(guī)律，同時力求有所創(chuàng)新�！陡叩仍盒嬒盗刑厣滩模焊呒壺攧諘嫛愤m臺于高等院校會計學、審計學、財務管理學等經管類專業(yè)本科教學，也可作為相關專業(yè)的研究生和財會人員的參考用書。
《高等院校會計系列特色教材：高級財務會計》有以下幾個特點一是新穎性，結合我國現(xiàn)行的企業(yè)會計準則和國際會計發(fā)展的新動態(tài)，對新經濟條件下出現(xiàn)的經濟業(yè)務進行核算和反映；二是系統(tǒng)性，在內容安排上力求與中級財務會計相銜接，使中級財務會計與高級財務會計形成完整的學科體系，三是實用性，始終堅持理論聯(lián)系實際，在系統(tǒng)介紹理論的基礎上輔之以實例，較好地把理論與實際結合起來。
《高等院校會計系列特色教材：高級財務會計》由陳留平教授擔任主編，負責擬定全書的框架和編寫大綱，負責全書的總纂稿及定稿，并編寫了第一、十章，趙順婢副教授、徐文學副教授擔任副主編，第二、三、五、七、八、九章由趙順娣副教授編寫，第六章由徐文學副教授編寫，第四、十二章由劉小嫻副教授編寫第十一章由彭愛群副教授編寫。
《高等院校會計系列特色教材：高級財務會計》由陳留平教授擔任主編，負責擬定全書的框架和編寫大綱，負責全書的總纂稿及定稿，并編寫了第一、十章，趙順婢副教授、徐文學副教授擔任副主編，第二、三、五、七、八、九章由趙順娣副教授編寫，第六章由徐文學副教授編寫，第四、十二章由劉小嫻副教授編寫第十一章由彭愛群副教授編寫。
改革開放30年，我國的社會生產力得到了前所未有的發(fā)展，市場經濟不斷繁榮，國際化程度不斷提高，新經濟現(xiàn)象層出不窮。”經濟越發(fā)展，會計越重要�！睘檫m應這種經濟發(fā)展的要求及不斷變化的國際環(huán)境的需要，我國會計改革也與經濟社會改革發(fā)展同步，在完善規(guī)范會計體系，加強法規(guī)制度建設方面邁出了重大步伐。2006年2月15日，國家財政部正式頒布實施了新會計準則體系，其中包括39項企業(yè)會計準則和48項注冊會計師審計準則，修訂和完善了獨立審計準則及新的稅收法律制度。新會計準則標志著我國與國際慣例趨同的企業(yè)會計準則體系和注冊會計師審計準則體系正式建立，意味著中國企業(yè)將使用國際通用的商業(yè)語言與國際企業(yè)對話。
會計教育改革是我國會計改革工作的重中之重，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。當前，除了要解決我國1200多萬會計從業(yè)人員的知識更新問題外，高等院校的會計教育還擔負著為社會培養(yǎng)和輸送參與21世紀市場競爭的財
務與會計管理人才的重任。
第一章 總論
第一節(jié) 高級財務會計概述
第二節(jié) 高級財務會計的理論基礎
第三節(jié) 高級財務會計研究的對象和內容
第四節(jié) 高級財務會計的發(fā)展
名詞與術語
思考題
第二章 企業(yè)合并
第一節(jié) 企業(yè)合并概述
第二節(jié) 企業(yè)合并權益結合法與購買法
第三節(jié) 權益結合法在我國的應用——同一控制下企業(yè)合并的處理
第四節(jié) 購買法在我國的應用——非同一控制下企業(yè)合并的處理
名詞與術語
思考題
練習題
第三章 合并財務報表
第一節(jié) 合并財務報表概述
第二節(jié) 股權取得日合并財務報表的編制
第三節(jié) 股權取得日后合并財務報表的編制
第四節(jié) 集團公司內部交易的會計處理
名詞與術語
思考題
練習題
第四章 外幣會計
第一節(jié) 外幣會計概述
第二節(jié) 外幣交易會計
第三節(jié) 外幣報表折算
名詞與術語
思考題
練習題
第五章 租賃會計
第一節(jié) 租賃概述
第二節(jié) 經營租賃的會計處理
第三節(jié) 融資租賃的會計處理
第四節(jié) 特殊租賃業(yè)務的會計處理
名詞與術語
思考題
練習題
第六章 金融工具會計
第一節(jié) 金融工具會計概述
第二節(jié) 金融資產的計量和損益確認
第三節(jié) 金融資產減值
第四節(jié) 金融資產轉移
第五節(jié) 衍生金融工具會計
第六節(jié) 套期保值會計
名詞與術語
……
第七章 物價變動會計
第八章 合伙企業(yè)會計
第九章 分支機構會計
第十章 企業(yè)年金基金會計
第十一章 重組與清算會計
第十二章 信息披露
主要參考文獻
第一章 總論
第二節(jié) 高級財務會計的理論基礎
財務會計之所以分化為中級財務會計和高級財務會計，是因為其基本理論不斷發(fā)展和變化。
一、理論體系
高級財務會計的理論體系由以假設為起點的會計理論體系向以目標為起點的會計理論體系發(fā)展。會計理論界將基本假設和一般原則作為核心進行理論研究時，都將會計假設視為會計理論的最高層次，即認為它是建立財務會計理論和實務的基礎；同時，也都將會計原則視為會計理論的另一重要內容，即認為會計原則是在會計假設指導下控制會計實務、制訂會計行為規(guī)范的信條。
但在20世紀中葉以后，美國會計界放棄了以會計假設為會計理論研究的邏輯起點的研究方式，代之以財務會計目標為會計理論研究的邏輯起點，并在短時間內建立起以財務會計目標、會計報表構成要素、會計信息質量特征、會計確認、會計計量、資本保全為核心的會計理論框架。
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