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信息時(shí)代教育傳播研究：理論與實(shí)踐 
定 價(jià)：30 元
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本書(shū)著眼于信息化進(jìn)程中教育傳播所呈現(xiàn)的新特征、新發(fā)展，借用多個(gè)學(xué)科觀點(diǎn)和視角進(jìn)行解讀和探討，力求在現(xiàn)有教育傳播研究的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。本書(shū)聚集信息化背景中的各類教育傳播現(xiàn)象，將理論研究與實(shí)踐研究交融相持。在理論研究上，分別以信息技術(shù)與教育傳播整合的背景、教育傳播過(guò)程與模式、教育傳播的主客體、教育信息與媒體、教育傳播效果與優(yōu)化展開(kāi)，系統(tǒng)梳理了教育傳播的理論體系；在案例研究上，針對(duì)教育電視媒介生態(tài)、青少年信息扶貧、網(wǎng)絡(luò)科教電視傳播、網(wǎng)絡(luò)教育社會(huì)互動(dòng)、農(nóng)村學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮等個(gè)案開(kāi)展，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。本書(shū)豐富和創(chuàng)新了新時(shí)期教育傳播學(xué)理論與實(shí)踐的內(nèi)涵。本書(shū)適合于教育傳播的研究者和學(xué)習(xí)閱讀和參考。
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