《體驗塔里木腹地的新聞學(xué)》是一本新聞、文化類圖書。主要分為兩部分:實踐作品、創(chuàng)作隨筆,探討在較為落后的偏遠地區(qū),如何做好高校的新聞專業(yè)實踐教育。作者與其團隊深入基層,蹲點記錄,在過去三年多的時間里,用文字通訊和專題紀(jì)錄的形式,對新疆南疆社會、教育、文化、人物、手藝、歷史等多方面的內(nèi)容,提供了一個新的視點!扼w驗塔里木腹地的新聞學(xué)》案例豐富,圖文并茂,全書約25萬字,另配圖約60張。
王中偉,傳播學(xué)碩士,目前主要從事新疆南疆影像創(chuàng)作與研究工作。主持國家級、省部級課題各l項,主持并完成廳級課題3項;多次指導(dǎo)學(xué)生參加中國計算機設(shè)計大賽,并獲得包括一等獎在內(nèi)的多個獎項;2014年,《南疆微記錄》、《畫刀郎》、《印象塔里木·青春記憶》由中國科學(xué)文化音像出版社有限公司出版;主編的《我在南疆上大學(xué)》,將于近期出版。
王成濤,傳播學(xué)碩士,塔里木大學(xué)黨委宣傳部部長。目前主要從事民族文化傳播研究工作,主持國家社科基金項目、自治區(qū)社科規(guī)劃項目、廳級群體創(chuàng)新項目各1項。
序:苦行亞洲腹地的“大篷車課堂” 李希光
自序:塔里木腹地新聞教育何去何從?
第一部分:實踐作品
一、社會
帕米爾高原上的足球夢
飄落的“蒲公英”
夙愿
棗傷
二、手藝
最后的土陶
喀什第六代土陶藝人
最后的布藝
探訪桑皮紙之鄉(xiāng)
失落的達斯坦
天籟加依·都塔爾 序:苦行亞洲腹地的“大篷車課堂” 李希光
自序:塔里木腹地新聞教育何去何從?
第一部分:實踐作品
一、社會
帕米爾高原上的足球夢
飄落的“蒲公英”
夙愿
棗傷
二、手藝
最后的土陶
喀什第六代土陶藝人
最后的布藝
探訪桑皮紙之鄉(xiāng)
失落的達斯坦
天籟加依·都塔爾
尋訪“切糕”
三、人物
紅色情懷
行走在中國最西邊陲的農(nóng)民女記者
守望塔里木河的老知青
于田河邊的孤獨者
村醫(yī)馬鵬程
四、教育
路在何方
高!斑吘壢恕
帕米爾高原的特崗教師
下克拉小學(xué)之殤
胡楊深處的堅守
在南疆基層學(xué)校實習(xí)的那些事兒
五、文化
畫刀郎
多浪足跡
刀郎味道
六、歷史
送你一束沙棗花
被遺忘的知青
最后的中國遠征軍
第二部分:創(chuàng)作隨筆
“該給予被采訪者平等和尊重”
“專業(yè)創(chuàng)作是一件辛苦但快樂的事”
“呈現(xiàn)邊緣群體的處境”
“為了尋找更好的故事”
“收獲的是新聞理想和人文精神”
“這種淳樸已經(jīng)不多見了”
和腦癱患兒在一起的日子
喀什紀(jì)行
后記