本書收集了國醫(yī)大師任何不同時期的醫(yī)話, 有助于讀者了解一代臨床大家在醫(yī)學理論和實踐方面走過的歷程, 可法可鑒。
何任，浙江中醫(yī)藥大學主任醫(yī)師、教授，1941年1月起從事中醫(yī)臨床工作，為全國老中醫(yī)藥專家學術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導老師、浙江省名中醫(yī)。由何若蘋、徐光星整理的《何任醫(yī)話匯編》收集了國醫(yī)大師何任不同時期的醫(yī)話，有助于讀者了解一代臨床大家在醫(yī)學理論和實踐方面走過的歷程，可法可鑒。
診余漫話 醫(yī)事憶當年 醫(yī)林四十年 漫話醫(yī)德 醫(yī)學與詩詞 舊跡前尋四十年，往事非夢亦非煙——憶浙江省中醫(yī)進修學校的創(chuàng)建 重視醫(yī)德，老而彌篤 養(yǎng)生與民族音樂 新中國成立初期杭州市中醫(yī)學會發(fā)展之回顧 舊情重溫——憶上海新中國醫(yī)學院并懷諸師 半個世紀以前上海中醫(yī)學院校的學生習作 一次有益的出訪 醫(yī)案論略 新中國成立前的中醫(yī)學術(shù)團體 歲闌話中醫(yī) 半個世紀前的全國性中醫(yī)考試 歇浦濤邊記讀書——回憶在上海新中國醫(yī)學院的求學生活 歲闌的欣慰 撫今憶昔說中醫(yī) “治未病”初探 建校五十年述懷 養(yǎng)生祛病藥茶9款 漫說養(yǎng)生 論醫(yī)德的正面教育治學心要 答問一則 給六零年級同學的一封信 從學習《金匱》看如何學習古典醫(yī)著 和青年中醫(yī)談治學 學貴有恒，才須積累 為學暇筆 談治學 千里之行，始于足下 縱～葦之所如，凌萬頃之茫然 學然后知不足 口詠其言心惟其義 略談善于治學和精于臨床 中醫(yī)的中華傳統(tǒng)文化底蘊之積淀 學海無涯話讀書薪火傳承 中醫(yī)的學術(shù)發(fā)展與人才培養(yǎng) 中醫(yī)學院教學工作初探 深入研究仲景學說 千錘百煉出華章——院學術(shù)委員會主任何任教授在中青年論文報告會上的講話 江南中醫(yī)學家的成就及其盛衰之探索 振興中醫(yī)學，人才是關(guān)鍵 加深中醫(yī)功底，提高臨床療效 21世紀的中醫(yī)——為慶祝院慶四十周年作 撫今思昔話名醫(yī) 再論加深中醫(yī)功底，提高臨床療效 重溫中醫(yī)典籍認真繼承創(chuàng)新（之一） 重溫中醫(yī)典籍認真繼承創(chuàng)新（之二） 重溫中醫(yī)典籍認真繼承創(chuàng)新（之三） 重溫中醫(yī)典籍認真繼承創(chuàng)新（之四） 認真學好中醫(yī)，成為新一代名中醫(yī) 名醫(yī)成長之路 熟讀經(jīng)典，繼承創(chuàng)新 梅香竹韻說改進 三論提高中醫(yī)臨床療效名家名作評述 溫故知新說《內(nèi)經(jīng)》 炎黃子孫說《內(nèi)經(jīng)》 俞曲園《內(nèi)經(jīng)》解辯 應發(fā)掘探索唐代的兩部醫(yī)方巨著——談《千金方》與《外臺秘要》 《元和紀用經(jīng)》約言 《永樂大典》醫(yī)藥內(nèi)容述略 《赤水玄珠》述評 《傷寒證治準繩》約言 《傅青主女科》成就說略 《壽世秘典》述評 《顧氏醫(yī)鏡》說略 讀《七家診治伏邪方案》摭記 謝觀《家用良方》之價值 宋代偉大的科學家——沈括 盧子頤和《本草乘雅半偈》 徐靈胎及其醫(yī)學著作 《傷寒論》的“博涉知病、多診識脈、屢用達藥” 《傷寒論》方應用論析 仲景論脈說略 脾胃學說述略 略論林羲桐治血證 王孟英的醫(yī)學成就 試論陸九芝的溫病學術(shù)思想 略論陳蓮舫臨診處方之特色 何公旦先生學術(shù)經(jīng)驗略述 駢盒醫(yī)學摭記 何公旦先生詩文翰墨簡介 析述葉熙春醫(yī)案三則
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