民辦高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
定 價(jià)：32 元
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- 作者：北京市教育委員會(huì)民辦教育處 ，北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心 ，李開(kāi)發(fā) 編
- 出版時(shí)間：2012/6/1
- ISBN：9787512110038
- 出 版 社：北京交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G648.7
- 頁(yè)碼：226
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
《民辦高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》面向民辦高校大學(xué)生，重在解決大學(xué)生在就業(yè)求職方面的問(wèn)題和困惑，起到引一車之鑒，行萬(wàn)里征路的作用。大學(xué)生就業(yè)是目前黨和政府，以及社會(huì)十分關(guān)注的話題，涉及民生、人才強(qiáng)國(guó)、社會(huì)和諧。大學(xué)階段是人一生成長(zhǎng)和發(fā)展的重要階段，大學(xué)生就業(yè)是人生的起航和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)校及學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中的各種問(wèn)題，對(duì)于高校人才培養(yǎng)及個(gè)人人生發(fā)展具有重要意義。
《民辦高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》是一本方法書(shū)，書(shū)中大量的調(diào)查數(shù)據(jù)的支撐、案例的解讀、課堂操作方法，以及課后延伸提升，并附以圖表、漫畫(huà)插圖、格言警句、附錄等形式，有較強(qiáng)的視覺(jué)感觀。此外，本書(shū)文字活潑、表述簡(jiǎn)潔，能夠貼近學(xué)生的思維和口吻，既是教科書(shū)，同時(shí)也是一本大眾讀本，引人深思、令人神往；本書(shū)更是一本效率手冊(cè)，在方法和技能上幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我提升，起到正向引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生提升自信心和責(zé)任心的作用，倡導(dǎo)責(zé)任感的行為表現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。
第一篇 就業(yè)環(huán)境篇
第一講 認(rèn)清形勢(shì)
第一節(jié) 就業(yè)形勢(shì)與特點(diǎn)
第二節(jié) 社會(huì)的用人要求
第二講 適應(yīng)發(fā)展
第一節(jié) 民辦高校畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) 以適應(yīng)為導(dǎo)向的就業(yè)觀
第二篇 職業(yè)探索篇
第三講 科學(xué)定位
第一節(jié) 正確認(rèn)知社會(huì)職業(yè)
第二節(jié) 科學(xué)定位職業(yè)目標(biāo)
第四講 合理規(guī)劃
第一節(jié) 有效規(guī)劃職業(yè)生涯
第二節(jié) 自覺(jué)培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)
第三篇 職場(chǎng)能力篇
第五講 角色體驗(yàn)
第一節(jié) 積極參加校園活動(dòng)
第二節(jié) 勇于投入社會(huì)實(shí)踐
第六講 能力拓展
第一節(jié) 有效掌握職業(yè)技能
第二節(jié) 全面提升職業(yè)形象
第四篇 成功就業(yè)篇
第七講 直面求職
第一節(jié) 簡(jiǎn)歷制作與面試攻略
第二節(jié) 誠(chéng)信求職與職場(chǎng)維權(quán)
第八講 走向成功
第一節(jié) 積極心態(tài)與成功就業(yè)
第二節(jié) 創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
附錄A 中國(guó)民辦教育的發(fā)展
附錄B 應(yīng)屆生就業(yè)政策問(wèn)答
附錄C 知名企業(yè)選人標(biāo)準(zhǔn)
附錄D 學(xué)涯的詳細(xì)規(guī)劃、實(shí)施及調(diào)整
附錄E 職業(yè)生涯成功的評(píng)價(jià)表
附錄F 八大常用資格證書(shū)的簡(jiǎn)要介紹
附錄G 簡(jiǎn)歷模板
附錄H 全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)
附錄I 畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到流程及戶檔辦理
附錄J 求職簽訂勞動(dòng)合同常見(jiàn)的六大陷阱和預(yù)防辦法
附錄K 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)
附錄L 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板
參考文獻(xiàn)
職業(yè)活動(dòng)是人社會(huì)生活中的重要組成部分，對(duì)于即將畢業(yè)、懷揣夢(mèng)想的大學(xué)‘生，選對(duì)一份適合自己的職業(yè)是事業(yè)成功的第一步。一個(gè)人從接觸一份職業(yè)到穩(wěn)定在某一職業(yè)上發(fā)展，必定伴隨著自我認(rèn)知的不斷升華，這包括知識(shí)閱歷的增長(zhǎng)、素質(zhì)能力的提升，以及性格脾氣的磨合。每個(gè)大學(xué)生在擇業(yè)之前，都需要正確認(rèn)知社會(huì)職業(yè)的內(nèi)涵，清楚并鎖定目標(biāo)職業(yè)的具體要求，及時(shí)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，思考職業(yè)對(duì)于自我的價(jià)值和意義。一、職業(yè)概述職業(yè)是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的產(chǎn)物，源于社會(huì)分工下，某一社會(huì)角色的持續(xù)出現(xiàn)。從字面意義來(lái)解，“職”主要指職位職責(zé)，“業(yè)”主要指范疇，即形成一個(gè)群體。正確認(rèn)知社會(huì)職業(yè)內(nèi)涵和意義，是從事職業(yè)、尋求職業(yè)發(fā)展的前提。
（一）職業(yè)的界定
職業(yè)的定義眾說(shuō)紛紜，但綜合來(lái)說(shuō)，職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中，通過(guò)付出個(gè)人勞動(dòng)而取得合理收入的工作。畢業(yè)生就業(yè)找工作，不是單純地找件事情來(lái)做，而是尋求一份適合于自我發(fā)展的職業(yè)。需要注意的是，并不是所有的工作都是職業(yè)，也并不是所有的社會(huì)角色都是職業(yè)。對(duì)職業(yè)的界定至少應(yīng)該包括三個(gè)要點(diǎn)：
①具有社會(huì)性，體現(xiàn)社會(huì)分工，并具有其存在的合法性；
②具有專業(yè)性，在規(guī)范的過(guò)程中形成并具備相關(guān)技能的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)；
③具有經(jīng)濟(jì)性，職業(yè)在財(cái)富創(chuàng)造的同時(shí)，產(chǎn)生對(duì)個(gè)人收入的合理回報(bào)。
一種角色是否能代表一份職業(yè)，關(guān)鍵要看是否符合以上三個(gè)基本點(diǎn)。以醫(yī)院為例，醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師、藥劑師、檢驗(yàn)師、法醫(yī)、會(huì)計(jì)等從事各種職業(yè)的人各負(fù)其責(zé)，在不同崗位上保障了醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，完成了對(duì)一個(gè)個(gè)前來(lái)就診的病患的醫(yī)治。在這個(gè)體系中，職業(yè)便體現(xiàn)出一種社會(huì)分工，不同職業(yè)的人從事不同的工作。規(guī)范性、操作性越強(qiáng)，社會(huì)分工就越細(xì)，職業(yè)分化也越精細(xì)。每種職業(yè)都有著嚴(yán)格的職業(yè)準(zhǔn)人與從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，因此也即產(chǎn)生收費(fèi)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，以及社會(huì)和個(gè)人的收益回報(bào)。
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