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　　本教材和與其配套的主教材為吉林大學"十二五"規(guī)劃教材建設項目。本教材以體為主線來編排和設計作業(yè)題目，突出空間邏輯思維、形象思維能力和讀圖能力的培養(yǎng)。習題類型多樣化，難度適中，前后銜接。對于階段性的大作業(yè)，還配有適當?shù)淖鳂I(yè)指導；強化徒手繪圖基本功的訓練；采用最新頒布的國家標準，便于組織教學。

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