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　　有機化學是一門實踐性很強的學科，有機化學實驗對有機化學的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本教材配合省級實驗教學示范中心建設(shè)，旨在內(nèi)容上在體現(xiàn)有機化學理論基礎(chǔ)知識和基本實驗技能的同時使學生了解一些有機化學的前沿內(nèi)容，得到實驗的訓練，獲得更多的知識，并能夠把各方面的知識綜合聯(lián)系起來，在實驗設(shè)計上有一個質(zhì)的飛躍，以達到培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的目標。
　　本教材包括6章。其中第1章是有機化學基本實驗操作，包含一些基本有機合成單元操作和基本分離提純及化合物鑒定； 第2章為基礎(chǔ)實驗，我們以經(jīng)典的、有代表性的有機化合物和化學反應(yīng)為主要內(nèi)容，加強基本合成實驗訓練，掌握分離和純化操作的基本方法； 第3章為綜合性實驗，從實驗原理、實驗方法、基本操作的綜合性考慮，以系列基礎(chǔ)實驗的串聯(lián)實現(xiàn)綜合訓練，有利于綜合素質(zhì)提高，為后續(xù)設(shè)計性和研究性實驗的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)； 第4章為設(shè)計性實驗，以常見有機化合物為合成對象，只給出提示、要求和參考文獻，鍛煉學生查閱文獻資料、設(shè)計合成路線方案、選擇安裝裝置、確定最佳合成條件與分離提純產(chǎn)物等能力； 第5章為研究性實驗，該部分結(jié)合教師的科研工作，以酞菁、卟啉大環(huán)化合物、近紅外吸收化合物、光致變色化合物為研究對象，從結(jié)構(gòu)設(shè)計開始，完成完整的合成方案設(shè)計、反應(yīng)條件確定、產(chǎn)物合成與分離提純、結(jié)構(gòu)表征及相關(guān)性能測試等過程，從而鍛煉學生獨立科研的能力； 第6章為理論性實驗，選取了有機化學經(jīng)典的反應(yīng)機理，設(shè)計相應(yīng)的實驗內(nèi)容，通過實驗過程對反應(yīng)機理進行驗證，便于對反應(yīng)機理認識的加深，達到理論與實踐緊密結(jié)合的目的。此外，書后附錄收集實驗所需的相關(guān)數(shù)據(jù)和實驗室安全常識，便于查閱使用。
　　本實驗教材包含以下特色：
(1) 合理選擇實驗內(nèi)容，涵蓋專業(yè)面廣，適合各個不同專業(yè)使用，為后續(xù)各專業(yè)實驗教學奠定堅實的基礎(chǔ)。
(2) 注重基礎(chǔ)，強調(diào)基本實驗內(nèi)容、基本實驗技能的培養(yǎng)，意在為學生打下扎實的實驗基本功和標準的實驗操作技能，為學生進行綜合、設(shè)計和創(chuàng)新實驗打下堅實的基礎(chǔ)。
(3) 增加研究性實驗內(nèi)容，結(jié)合教師的科研內(nèi)容進行創(chuàng)新性實驗的設(shè)計，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，為學生后續(xù)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)及參加相關(guān)競賽打下基礎(chǔ)。
　　整個有機化學實驗按照基礎(chǔ)訓練實驗、綜合實驗、設(shè)計和開放實驗、研究性實驗四個層次來安排，注重實驗題目與實際應(yīng)用相結(jié)合，有機合成與結(jié)構(gòu)表征相結(jié)合，實驗技能與創(chuàng)新思維相結(jié)合。著重培養(yǎng)學生實驗技能和綜合知識應(yīng)用能力，鍛煉學生的科學思維和解決問題能力，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
　　本教材是在充分調(diào)研和初步的實踐基礎(chǔ)上編寫的。由于編者水平有限，書中錯誤和不足在所難免，敬請同行和讀者諒解并予以批評指正。



編者
2014年6月