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　　隨著我國高等教育規(guī)模的擴大以及產業(yè)結構調整的進一步完善，社會對高層次應用型人才的需求將更加迫切。各地高校緊密結合地方經濟建設發(fā)展需要，科學運用市場調節(jié)機制，合理調整和配置教育資源，在改革和改造傳統(tǒng)學科專業(yè)的基礎上，加強工程型和應用型學科專業(yè)建設，積極設置主要面向地方支柱產業(yè)、高新技術產業(yè)、服務業(yè)的工程型和應用型學科專業(yè)，積極為地方經濟建設輸送各類應用型人才。各高校加大了使用信息科學等現代科學技術提升、改造傳統(tǒng)學科專業(yè)的力度，從而實現傳統(tǒng)學科專業(yè)向工程型和應用型學科專業(yè)的發(fā)展與轉變。在發(fā)揮傳統(tǒng)學科專業(yè)師資力量強、辦學經驗豐富、教學資源充裕等優(yōu)勢的同時，不斷更新教學內容、改革課程體系，使工程型和應用型學科專業(yè)教育與經濟建設相適應。計算機課程教學在從傳統(tǒng)學科向工程型和應用型學科轉變中起著至關重要的作用，工程型和應用型學科專業(yè)中的計算機課程設置、內容體系和教學手段及方法等也具有不同于傳統(tǒng)學科的鮮明特點。
　　為了配合高校工程型和應用型學科專業(yè)的建設和發(fā)展，急需出版一批內容新、體系新、方法新、手段新的高水平計算機課程教材。目前，工程型和應用型學科專業(yè)計算機課程教材的建設工作仍滯后于教學改革的實踐，如現有的計算機教材中有不少內容陳舊（依然用傳統(tǒng)專業(yè)計算機教材代替工程型和應用型學科專業(yè)教材），重理論、輕實踐，不能滿足新的教學計劃、課程設置的需要； 一些課程的教材可供選擇的品種太少； 一些基礎課的教材雖然品種較多，但低水平重復嚴重； 有些教材內容龐雜，書越編越厚； 專業(yè)課教材、教學輔助教材及教學參考書短缺，等等，都不利于學生能力的提高和素質的培養(yǎng)。為此，在教育部相關教學指導委員會專家的指導和建議下，清華大學出版社組織出版本系列教材，以滿足工程型和應用型學科專業(yè)計算機課程教學的需要。本系列教材在規(guī)劃過程中體現了如下一些基本原則和特點。
　�。�1） 面向工程型與應用型學科專業(yè)，強調計算機在各專業(yè)中的應用。教材內容堅持基本理論適度，反映基本理論和原理的綜合應用，強調實踐和應用環(huán)節(jié)。
　　（2） 反映教學需要，促進教學發(fā)展。教材規(guī)劃以新的工程型和應用型專業(yè)目錄為依據。教材要適應多樣化的教學需要，正確把握教學內容和課程體系的改革方向，在選擇教材內容和編寫體系時注意體現素質教育、創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)，為學生知識、能力、素質協調發(fā)展創(chuàng)造條件。
　�。�3） 實施精品戰(zhàn)略，突出重點，保證質量。規(guī)劃教材建設仍然把重點放在公共基礎課和專業(yè)基礎課的教材建設上； 特別注意選擇并安排一部分原來基礎比較好的優(yōu)秀教材或講義修訂再版，逐步形成精品教材； 提倡并鼓勵編寫體現工程型和應用型專業(yè)教學內容和課程體系改革成果的教材。
　�。�4） 主張一綱多本，合理配套�；�礎課和專業(yè)基礎課教材要配套，同一門課程可以有多本具有不同內容特點的教材。處理好教材統(tǒng)一性與多樣化，基本教材與輔助教材，教學參考書，文字教材與軟件教材的關系，實現教材系列資源配套。
　　（5） 依靠專家，擇優(yōu)選用。在制訂教材規(guī)劃時要依靠各課程專家在調查研究本課程教材建設現狀的基礎上提出規(guī)劃選題。在落實主編人選時，要引入競爭機制，通過申報、評審確定主編。書稿完成后要認真實行審稿程序，確保出書質量。
　　繁榮教材出版事業(yè)，提高教材質量的關鍵是教師。建立一支高水平的以老帶新的教材編寫隊伍才能保證教材的編寫質量和建設力度，希望有志于教材建設的教師能夠加入到我們的編寫隊伍中來。
　　21世紀高等學校計算機教育實用規(guī)劃教材編委會
　　聯系人： 魏江江 weijj@tup.tsinghua.edu.cn

　　前言

　　C++語言是目前被廣泛采用的程序設計語言，它語法簡潔、運行高效。C++語言既可以用來進行面向過程的程序設計，又可以用來進行面向對象的程序設計。本書利用C++語言講解面向過程的程序設計，內容包括基本數據類型、基本控制結構、函數、數組、結構體、指針和鏈表等。本書適合學習程序設計語言的初學者，能夠讓讀者順利地從面向過程程序設計過渡到面向對象程序設計。本書適合大學本科理工類各專業(yè)學生學習C++程序設計語言，同時也適合自學C++語言的讀者使用。
　　本書的編者長期從事C/C++語言程序設計課程的教學工作，本書是在他們多年的教學講稿的基礎上整理而成。本書通過大量的經典例題系統(tǒng)地介紹了C++語言的語法結構和結構化編程的方法。全書共分11章，第1章C++程序設計概述，主要介紹程序設計語言的發(fā)展歷史、 算法概述、算法的定義和特征、算法的表示、上機指導； 第2章C++的基礎知識，主要介紹數據類型、常量、變量、C++的運算符、表達式和C++的基本輸入/輸出； 第3章順序結構程序設計，主要介紹C++語句概述、賦值語句、順序結構程序設計舉例； 第4章選擇結構程序設計，主要介紹關系運算符和邏輯運算符、if語句、if語句的嵌套、switch語句和條件運算符； 第5章循環(huán)結構程序設計，主要介紹基本的循環(huán)語句、循環(huán)語句的嵌套、break語句和continue語句； 第6章數組，主要介紹數組的含義、一維數組的定義與引用、二維數組的定義與引用、字符數組與字符串； 第7章函數，主要介紹函數的定義與調用、函數的嵌套調用和遞歸調用、函數的重載、數組與函數、變量的存儲類型與作用域； 第8章編譯預處理，主要介紹宏的定義、文件包含預處理和條件編譯； 第9章結構體和共用體，主要介紹結構體類型、共用體類型、枚舉類型和typedef聲明類型； 第10章指針，主要介紹指針的概念、指針變量、指針與數組、指針與字符串、指針與函數、存儲空間的動態(tài)分配和釋放、引用、指針與結構體、鏈表； 第11章文件，主要介紹文件的概念、文件流、文件的打開與關閉、文件的讀/寫、輸入和輸出出錯處理。本書每一章中都配有相應的上機操作內容。
　　本書文字精練、例題豐富，易于學生理解。本書中配有各種類型的練習(參考答案見附錄D)，以便于學生學習和鞏固所學知識。此外，本書將教學內容和實驗結合到一起，使得本書具有實用性。本書的目標是力求初學者能夠順利地邁進程序設計的大門，成為一個程序設計愛好者。
本書所有的程序實例都在Visual C++6.0中調試過，讀者也可自由選用其他符合ANSI標準的C++系統(tǒng)編程環(huán)境作為學習工具。
　　本書由金世雙、曾衛(wèi)明擔任主編，徐明、張琳、徐琪擔任副主編。全書由金世雙組織、確定框架結構，并統(tǒng)編，本書中的所有章節(jié)內容都是大家在教研活動中討論定稿的。本書在編寫過程中得到了兄弟高校從事高級語言程序設計的老師的關心和幫助，也得到了清華大學出版社和同行專家、學者和我們的學生的大力支持和幫助，在此一并表示衷心的感謝。此外，本書的編寫參考了大量的書籍和報刊，并從互聯網上參考了部分有價值的材料，在此向有關的作者、編者、譯者和網站表示衷心的感謝。
　　本書配有電子教案，并提供程序源代碼，以方便讀者自學，請大家到清華大學出版社網站（http://www.tup.tsinghua.edu.cn）下載。
　　由于編者水平有限，書中難免有不妥之處，敬請讀者和專家批評、指正。

　　金世雙
　　2014年8月