中國經(jīng)濟學教育轉(zhuǎn)型——廈大故事
定 價:35 元
叢書名:鳳凰樹下隨筆集
- 作者:洪水淼 著
- 出版時間:2014/4/1
- ISBN:9787561550076
- 出 版 社:廈門大學出版社
- 中圖法分類:G649.285.73
- 頁碼:232
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:大16開
本書旨在探索中國經(jīng)濟學教育轉(zhuǎn)型的途徑及發(fā)展趨勢。作者以他親身經(jīng)歷與案例分析,詳細介紹了廈門大學經(jīng)濟學科過去十年的改革與發(fā)展歷程,包括現(xiàn)有體制和激勵機制的改革,國際化辦學、新機制和新制度的創(chuàng)立,體制內(nèi)和體制外的磨合,學科發(fā)展,師資隊伍建設,人才培養(yǎng)、課程設置、教學管理,學術文化、學術規(guī)范,海歸學者的作用及其如何融入、適應現(xiàn)有體制與國內(nèi)學術環(huán)境,等等。作者還對現(xiàn)代經(jīng)濟學的特點和中國經(jīng)濟學的發(fā)展前景提出自己的觀點與思考。
洪永淼博士在廈門大學物理學系學習并獲得物理學學士學位(1985年)后,赴中國人民大學經(jīng)濟培訓中心(福特班)學習(1986—1987年),隨后返回廈門大學經(jīng)濟學系攻讀政治經(jīng)濟學碩士學位(1988年)。碩士畢業(yè)后前往美國加州大學圣地亞哥校區(qū)經(jīng)濟學系學習,獲得經(jīng)濟學博士學位(1993年)并任教于康奈爾大學經(jīng)濟學系與統(tǒng)計學系,F(xiàn)為康奈爾大學經(jīng)濟學與國際研究講席教授、廈門大學“千人計劃”國家特聘專家與“長江學者”講座教授、教育部高等學校經(jīng)濟學類專業(yè)教學指導委員會副主任委員。并先后在香港科技大學、新加坡國立大學、清華大學、上海交通大學和山東大學等國內(nèi)外高校任教。曾任中國留美經(jīng)濟學會會長(2009—2010年)。其部分學術論文發(fā)表在經(jīng)濟學、金融學和統(tǒng)計學國際主流學術期刊上,包括Annals of Statistics,Biometrika, Econometric Theory, Econometrica, International Economic Review,Journal of American Statistical Association, Journal of Applied Econometrics,Journal of Business and Economic Statistics, Journal of Econometrics, Journalof Political Economy, Journal of Royal StatisticalSociety (Series B), Quarterly Journal of Economics, Review of Economic Studies,Review of Economics and Statistics, Review of Financial Studies等。 還出版《高級計量經(jīng)濟學》(高等教育出版社2011年版)等中文著作。
序言
前言
第一章 我為什么選擇到廈大工作
第二章 廈門大學經(jīng)濟學科
第三章 國際化辦學與王亞南經(jīng)濟研究院
第四章 海歸學者的引進及其作用
第五章 學科建設路線圖——從計量經(jīng)濟學開始
第六章 WISE模式:學生培養(yǎng)
第七章 經(jīng)濟學院的教學改革
第八章 經(jīng)濟學院的制度改革與激勵機制
第九章 打造“學術企業(yè)”
第十章 構建學術新文化
第十一章 中國經(jīng)濟學之路
后記
后 記:
從構思醞釀到執(zhí)筆撰寫以及后續(xù)的反復修改潤色,歷時一年有余,《中國經(jīng)濟學教育轉(zhuǎn)型——廈大故事》這部書稿終于要付梓出版了。
中央財經(jīng)大學王廣謙校長是我在教育部高等學校經(jīng)濟學類專業(yè)教學指導委員會的領導,他在極其繁忙的公務中,抽出寶貴時間,專為本書作序。這篇序言高屋建瓴,全面客觀地回顧、總結(jié)了近百年來,特別是三十多年來中國經(jīng)濟學教育的發(fā)展歷程及歷史經(jīng)驗,并揭示了中國經(jīng)濟學教育今后的發(fā)展趨勢。這篇精湛的序言本身就是一篇有關中國經(jīng)濟學教育史的佳作,它為本書第十一章“中國經(jīng)濟學之路”作了一個很好的導引。在此,我要衷心感謝王廣謙校長對我的厚愛與支持!
我還要感謝廈大經(jīng)濟學院和王亞南經(jīng)濟研究院的同事們?yōu)檫@部書稿的出爐所提供的支持與幫助,特別是黃詩嫻在搜集圖片資料和整理文稿上,做了大量卓有成效的工作。張興國、王瑞芳、朱水涌、李靜、張興祥、趙建、戴平生、龍小寧、崔慶煒等同事和朋友仔細閱讀了本書初稿,不僅對全書的內(nèi)容結(jié)構,而且對書中涉及若干問題的表述方式,對個別詞句的修辭等等,都提出不少寶貴的意見和建議。他們在整個過程中所表現(xiàn)出的專業(yè)精神與治學態(tài)度,使我對廈門大學“止于至善”的校訓,有著更深切的了悟。
廈門大學出版社蔣東明社長對本書寫作風格等方面問題,多次與我進行了交流,提出了很好的建議并親自修改與編輯,大大增強了本書的可讀性與故事性。在此謹向蔣東明社長和文字編輯李小青一并表示衷心的感謝!
我是懷著崇敬、忐忑而又欣然的心情撰寫這部書稿的。可以說,成書的過程,也是一個學習增益的過程。荀子云:“不積跬步,無以至千里!辈粌H一個人的學習如此,一所大學乃至一個國家的學科建設,亦同此理。通過梳理廈大經(jīng)濟學科近百年的歷史脈絡,我對廈大經(jīng)濟學科在新的歷史條件下的發(fā)展愿景有了更清晰的認識;通過回顧中國經(jīng)濟學教育三十多年來的發(fā)展歷程,我對中國經(jīng)濟學在經(jīng)濟全球化下的成功轉(zhuǎn)型更有信心;通過探討現(xiàn)代經(jīng)濟學的特點和中國經(jīng)濟學的內(nèi)涵,我對世界經(jīng)濟學殿堂中將形成特色鮮明的中國經(jīng)濟學派更為樂觀。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽蚁M懈嗟暮(nèi)外學者與學子能加入推動中國經(jīng)濟學教育與研究的歷史洪流中,為促進中國經(jīng)濟學教育在新世紀的發(fā)展奉獻自己的激情與智慧!