本書是教育部“高等教育21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材。它圍繞“哲學(xué)是什么”展開(kāi)追問(wèn)，深入探討了哲學(xué)的自然現(xiàn)解、思維方式、超越常識(shí)、尋求本體、反思科學(xué)等特點(diǎn)，具有較強(qiáng)的探索性和實(shí)驗(yàn)性，便于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入深切的哲學(xué)思考，形成哲學(xué)的思維方式和哲學(xué)的生活態(tài)度。
本書可作為高等學(xué)校哲學(xué)專業(yè)的教科書，也可供其他專業(yè)選用和社會(huì)讀者閱讀。
第一章 哲學(xué)的自我理解
第一節(jié) 進(jìn)入哲學(xué)思考
第二節(jié) 拓寬哲學(xué)視野
第三節(jié) 面向生活之思
小結(jié)
第二章 哲學(xué)思維方式
第一節(jié) 哲學(xué)的基本問(wèn)題
第二節(jié) 哲學(xué)的反思活動(dòng)
第三節(jié) 哲學(xué)的前提批判
小結(jié)
第三章 超越常識(shí)的哲學(xué)
第一節(jié) 常識(shí)、科學(xué)和哲學(xué)
第二節(jié) 人類生活的常識(shí)基礎(chǔ)
第三節(jié) 哲學(xué)對(duì)常識(shí)的超越
小結(jié)
第一章 哲學(xué)的自我理解
第一節(jié) 進(jìn)入哲學(xué)思考
第二節(jié) 拓寬哲學(xué)視野
第三節(jié) 面向生活之思
小結(jié)
第二章 哲學(xué)思維方式
第一節(jié) 哲學(xué)的基本問(wèn)題
第二節(jié) 哲學(xué)的反思活動(dòng)
第三節(jié) 哲學(xué)的前提批判
小結(jié)
第三章 超越常識(shí)的哲學(xué)
第一節(jié) 常識(shí)、科學(xué)和哲學(xué)
第二節(jié) 人類生活的常識(shí)基礎(chǔ)
第三節(jié) 哲學(xué)對(duì)常識(shí)的超越
小結(jié)
第四章 反思科學(xué)的哲學(xué)
第一節(jié) 哲學(xué)對(duì)科學(xué)的反思關(guān)系
第二節(jié) 哲學(xué)反思科學(xué)的主要內(nèi)容
第三節(jié) 反思當(dāng)代哲學(xué)中的科學(xué)主義思潮
小結(jié)
第五章 尋求本體的哲學(xué)
第一節(jié) “本體”問(wèn)題
第二節(jié) “真”的問(wèn)題
第三節(jié) “善”的問(wèn)題
第四節(jié) “美”的問(wèn)題
第五節(jié) 關(guān)于人的哲學(xué)
小結(jié)
第六章 哲學(xué)的派別沖突
第一節(jié) 全面認(rèn)識(shí)哲學(xué)的派別性
第二節(jié) 唯物主義與唯心主義
第三節(jié) 辨證法與形面上學(xué)
第四節(jié) 經(jīng)驗(yàn)論與唯理論
第五節(jié) 科學(xué)主義與人本主義
小結(jié)
第七章 哲學(xué)的歷史演進(jìn)
第八章 哲學(xué)的現(xiàn)代革命
第九章 哲學(xué)的修養(yǎng)與創(chuàng)造
后記
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