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   《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗；必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位；樹立正確的健康觀念，把培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣作為幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，使其健康快樂成長。

   本教材結合幼兒實際著重介紹以下幾方面的內容：一是闡述了健康的一般理論和幼兒健康的目標和內容，以及幼兒健康教育的活動指導；二是著重從幼兒體育與健康方面，分別闡述了幼兒體育活動的內容、教學方法、組織形式以及活動設計與指導；三是介紹了幼兒安全教育和環(huán)境創(chuàng)設、幼兒體育與健康教育活動的評價。此外，部分章節(jié)提供了許多幼兒園一線優(yōu)秀教師健康教育領域的真實案例和圖片，供讀者分析、思考和借鑒，進一步增強教材的實用性和可操作性。

    本書主要有如下特點：

    1．定位準確一一中專學前教師教育；

    2．遵循學科規(guī)律；

    3．遵循學生的學習規(guī)律；

    4．繼承性與創(chuàng)新。