《中國語文》以提高學生“語文素養(yǎng)”為主要目標，突出人文性，但不脫離“語文”，不是一般的文學讀本或人文讀本。力爭在較高的層次上(相對高中而言)，讓同學們對語文與中國文化有感性的和一定系統(tǒng)性的了解，學會欣賞文學與文化精品，不斷豐富自己的感受力、想象力，進而養(yǎng)成高品味的閱讀習慣，讓閱讀成為一種終生受用的生活方式。
這是新型的“大學語文”教材，共兩種：其一是正本，篇幅較大，內(nèi)容也豐富一些，可供各類型普通高校選用；另一是“簡編本”，篇幅較小，淺易一些，比較適合教學型、職業(yè)型大學以及高職高專使用。
這本大學語文的教材，以提高學生學習興趣、提升“語文素養(yǎng)”為主要目標，突出人文性，但不脫離語文。內(nèi)容包括古代文、文學常識、現(xiàn)代文、詩歌、西文中譯五個部分，是針對大學語文的教學實際及課改方向編寫的大學語文教材。
新型大學語文教材的編寫與使用（代序）
古代文
漢廣 （《詩經(jīng)·周南》）
燕燕（《詩經(jīng)·邶風》）
月出 （《詩經(jīng)·陳風》）
湘夫人（《楚辭·九歌》）
仰之彌高鉆之彌堅 （《論語·子罕》）
富貴不能淫 （《孟子·滕文公下》）
上善若水（《老子》）
曲則全 （《老子》）
秋水 （《莊子·秋水》）
淳于髡列傳（《史記》）
上邪 （漢樂府）
白頭吟 （漢樂府）
子夜四時歌 （南朝樂府）
終南山 王維
走馬川行奉送出師西征 岑參
贈孟浩然 李白
飲中八仙歌 杜甫
長恨歌 白居易
天上謠 李賀
贈別 杜牧
無題 李商隱
八聲甘州 柳永
臨江仙 晏幾道
定風波 蘇軾
武陵春 李清照
摸魚兒 辛棄疾
【中呂】賣花聲（懷古二首） 張可久
酒德頌劉伶
錢塘潮 酈道元
殿中少監(jiān)馬君墓志 韓愈
五代史伶官傳序 歐陽修
前赤壁賦蘇軾
湖心亭看雪 張岱
村姥姥是信口開河情哥哥偏尋根究底 曹雪芹
謀攻 孫武
雁蕩山 沈括
現(xiàn)代文
傷逝 魯迅
金鎖記（節(jié)選） 張愛玲
竹林的故事 廢名
天狗 郭沫若
春天的心 林庚
北方 艾青
贊美 穆旦
白玉苦瓜 余光中
會唱歌的鳶尾花 舒婷
面朝大海，春暖花開 海子
愛爾克的燈光 巴金
一個消逝了的山村 馮至
鄉(xiāng)土本色 費孝通
傅雷家書（節(jié)選） 傅雷
工作與人生 王小波
茶館（節(jié)選） 老舍
臥虎藏龍（節(jié)選） 王蕙玲
西文中譯
共產(chǎn)黨宣言（節(jié)選） [德]卡爾·馬克思 弗里德里�！ざ鞲袼�
羅密歐與朱麗葉（節(jié)選） [英]威廉·莎士比亞
高尚的生活 [英]伯特蘭·羅素
大自然在反抗（節(jié)選） [美]R．卡遜
愛的起源（節(jié)選） [蘇聯(lián)]米·普里什文
后記
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