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本書(shū)從中西比較的視角切入，以課程思政為導(dǎo)向，綜合新聞倫理、媒介倫理和信息倫理等理論框架和知識(shí)，結(jié)合手機(jī)等智能移動(dòng)平臺(tái)和微博、微信、抖音等新媒體應(yīng)用的特點(diǎn)，以近10年來(lái)的現(xiàn)實(shí)實(shí)例為對(duì)象，闡釋和分析了新媒體環(huán)境下個(gè)人自處以及人與人相處的基本規(guī)則、分析方法、規(guī)范路徑，以及調(diào)試策略。本書(shū)旨在比較中厘清倫理原則適用范圍，補(bǔ)益中國(guó)特色相關(guān)理論建樹(shù)，強(qiáng)化其發(fā)展應(yīng)用，并進(jìn)而提高公眾對(duì)新媒體信息傳播的認(rèn)識(shí)使用水平和綜合素養(yǎng)。