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中書學(xué)研—高職學(xué)生資助工作與資助育人新探究 資助育人是促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措。本書以高職學(xué)生資助工作視角分析和研究資助育人,首先,總結(jié)并歸納高職學(xué)生資助工作的歷史變遷及研究現(xiàn)狀;其次,圍繞資助工作的價(jià)值引領(lǐng)、工作實(shí)踐、資助工作體系構(gòu)建的必要性與可行性展開分析,以高職學(xué)生資助育人的基礎(chǔ)作為出發(fā)點(diǎn)對(duì)高職資助育人工作目標(biāo)展開論述;再次,在新的層面上分析以獲得感為導(dǎo)向的發(fā)展型資助育人體系的實(shí)踐路徑和學(xué)生獲得感與發(fā)展型資助育人體系的融合。最后,探討當(dāng)下高職資助育人的雙線模式,基于用大數(shù)據(jù)技術(shù)提升高職精準(zhǔn)資助育人水平的思路上,對(duì)新時(shí)代高職構(gòu)建精準(zhǔn)資助育人體系提出優(yōu)化建議,有助于推動(dòng)高職資助育人工作的未來(lái)發(fā)展。
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